你们再看看书，我再看看你们

这是今年高考语文科目的其中一个题目，一句话，读来却感慨无限。与我来说却是永远也无法成全的情怀了。

02年高考时是一个天气晴朗没有雨的天气。高考前的记忆现在已非常模糊，不记得最后一节课的情形了，也忘记老师和同学们的表情，没有太多的感动，像是没有风的平静湖面，心里没有一丝涟漪。

不知道是不是因为现在实行新课标，老师们有更多的时间去关注学生成长，我那个时代上高中的目标很明确，就是考大学。老师和同学们除了课上讲课听课，课下基本没有过多的交流。那个时候联系师生的唯一纽带就是成绩，成绩高了低了，排名上升了还是下降了，不同的结果面对的是不同的讲授重点和方式。

高中三年，在对班主任都记忆模糊的情况下，却对三任语文老师记忆深刻。或许是因为文科生大都对语文情有独钟的缘故吧。

高一时的语文老师是一位年龄较长的男老师，五十多岁吧。因为阅历丰富所以讲课风格天马行空，在九十年代末还尚保守的课堂中算是比较新奇的存在。犹记得朗诵课文时声情并茂抑扬顿挫的表情，课堂教授也不拘于形式，现在看来应该算是素质教育无疑了。

高二时的语文老师是一位美貌兼气质并存的中年女教师，在语文教学领域名声在外，非常注重引导学生学习。那个时候在她的建议下，学校为我们订了中国青年报，也就是在那个时候我接触到了新概念，蓦然发现原来作文可以那样写，我对语文学习特别是对作文写作有了全新的认识。可是为时已晚。

高三语文老师也是一位中年女老师，对教学特别负责，是大部分高中老师的代表，他们严格按照课纲教学，循规蹈矩，他们的任务是年复一年送走每一批学生，成绩好会光荣，成绩不好也不会有太多遗憾。

我的高中生活平淡无奇，如今能想起来的最深的就是压抑的学习气氛，每一次考试后排名的焦虑，以及看所有优等生从学校专门组织的补习班中走出来时高傲优越的表情，好像比我们所有人都高一等。

每年高考季新闻中除了对突发状况的报道，很大一部分是师生间最后相聚的感伤与感动。这是我的高中经历中所缺失的部分，所以看到那句:你们再看看书，我再看看你们时，只能羡慕嫉妒恨现在的师生关系了。

如果你是今年的高考生，面对这个作文题目，你们会写什么呢？