经常有的人在朋友圈或者各种群里晒自己读了多少本书，引得网友一片赞叹，好牛逼，真学霸。在赞叹的同时，你知道他对书的了解有多少吗？这里有五个问题可以帮助你来检验：
第一， 这本书谈论了什么？
第二， 作者是如何展开的？
第三， 你同意哪些观点？不同意哪些观点？
第四， 你赞同或者反对作者的观点有什么证据？
第五， 这本书对你有什么影响？
五个问题甩出去，能答上两个，就说明他有认真对待这本书。否则，他只能是走马观花浏览一遍，结果没什么收获。现在社会上流行各种快速阅读方法，人们也痴迷于这种快速阅读带给自己的成就感。书籍有很多种类，有些适合速读，但是有些则适合精读。
如果阅读的目的是为了增长心智，增强理解能力，那就需要精读。只有精读才能增加写作素材，增强写作能力。只有通过精读，才能最大限度的榨干一本书的价值。
《如何阅读一本书》的作者在书中写道：“伟大的作者经常也是伟大的读者，但这并不是说他们阅读所有的书。只是在我们的生活中，阅读是不可缺少的。在许多例子中，他们所阅读的书比我们在大学念的是还有少，但是他们读得很精。因为他们精通自己所阅读的书，他们的程度就可以跟作者相匹敌。他们有权被称为权威人士。在这种情况下，很自然地，一个好学生通常会成为老师，而一位好的读者也会变成作者。”
所以，在阅读中少一些速读，多一些精读，重视阅读质量高于阅读的数量。在阅读中取胜的关键在于质而不是量，要不然为什么我读了十几年的小说，却没有成为一个小说家？
阅读分三个部分，选书、读书、读后感。这三个部分你认为哪个最为关键呢？
01 选书
对于农民来讲，种地分几步呢？很简单，选种、播种、收获三步。最为关键的一步是什么？没错，就是选种。因为选种决定后面两个步骤的成败。如果选了不合格的种子，那这一年肯定不会有收获。如果市场反应不好，庄稼可能会烂在地里。选种对于种地来讲如此重要，但是很多人对于精神食粮——书籍，却总是忽略阅读中选书这个步骤。
看到名人推荐的书目，不管三七二十一，就都买来不假思索的读下来。这种读书方法适合培养读书兴趣，但是作为已经踏出学校大门的成年人，显然这种漫天撒网的选书方式已经不适合职场人了。当自己需要解决什么问题，需要一些特定的书籍时，就无从下手。
还有人抱怨现在书籍的价格越来越贵，总是想办法寻找免费的电子书，或者花大量的时间在网上比价格上，希望淘到更加便宜的书。可是当人们这样做时，却忽略了一个重要的问题，时间。
读书最大的成本不是金钱，而是时间。选书要花时间，读书要花时间，写读后感也要花时间。如果细心的读者将这些花费的时间统计出来，就会得出一个非常吃惊的结果。在以前，我曾经为了省几块钱，在网上可以花上一整天的时间去挑选书。
现在想想这种行为就像为了省一分钱的钉子钱，花上72块钱的出租车钱，去老远的地方买一样，脑子就是纯属被驴踢了。
还有一点，现在社会上出书越来越容易，出版的书越来越多，有的出版专业的人士说，每年市面上出的好书不超过1000本。有些书粗制滥造，甚至有些书观点荒唐，闹出人命。
前几年中医大热，有一位网友看到“健康教母”马悦凌在《不生病的智慧》一书中写道生吃泥鳅可以治疗肝病，大胆尝试过后，病没治好却再次住院。经医生诊断，生泥鳅里面有一种棘鄂口线虫的寄生虫，可以不死不灭，一直寄生在人体内，只能通过手术才能取出。
烂书不但浪费时间，而且如果观点错误，甚至荒谬对人的影响是非常隐蔽的。如果不是出了上边那个例子，谁会知道中医的有些偏方可以害死人？吓死宝宝了，赶紧吃条生泥鳅压压惊。所以选书是阅读的关键，决定着阅读的质量。
下面介绍一些我平时的选书经验：
第一， 确定主题。带着目标去挑选书，节省时间，提升效率。从小学三年级我就开始阅读，什么书都看，但是看了二十多年，却发现自己的知识体系太过庞杂，不够精深，什么都可以聊上一两句，但是一旦深入就会露馅。
大学期间迷恋过体育系的一个男神，被我戏称为“极品男”。男神最大的爱好就是看NBA，特别喜欢姚明。我了解到这一点后，废寝忘食整整一个礼拜，搜集了姚明的很多资料。有一天终于凑到男神身边，我和他聊起了姚明，越聊越投机，突然男神问我一个问题：“你觉得科比怎样？他和姚明的投篮技术，你更欣赏谁？”我立马懵逼，科比是谁？哪个队的？男神看我一脸呆样，立马知道是怎么回事，冷哼一声，拂袖而去。从此我得出一个结论，读书除了广，还得精深。
第二，确定了主题之后，就去豆瓣搜书目。一本书好不好，别人推荐的靠不靠谱，适不适合自己，只要花上一两分钟就会知道答案，而且还会找出很多的相关书目，缩小范围，方便找出最适合自己的那本书。
第三，看是“编”还是“著”。对书籍有些了解的人都会知道，现在很多出版社会请名人当主编，请他们挂名，但是书籍的内容和名人本人一点关系都没有。所以分清“编”还是“著”，能够帮助我们迅速将那些鱼目混珠的烂书挑出来。
第四，看出版版次。一本书一版再版，绝不是一件容易的事。这是经过读者、市场和时间的三重考验，大浪淘沙留下的真金白银。因此，这样的书籍会很有质量保证。
第五，看结尾。一本书开了一个好头，但是往往因为时间仓促或者作者知识储备不够而烂尾。越是到最后，越是考验一位作者的真才实学。
通过这六步选出来的书籍，差不多质量就有了保证，可以让我们的大脑放心食用，不会出现原则性的错误。
02 读书
这么精挑细选之下选出来的书，我们就会倍加珍惜，不会像猪八戒吃人参果一样，一口吞下去，最后消化不良便宜了五谷轮回之所。我们要细嚼慢咽，才能充分吸收。
在这个环节我们要解决两个问题，读什么、怎么读？
读书我们习惯从头读到尾，一遍下来只是记住一些细枝末节，而很难从整体上把握一本书的内容。只要心中牢记两个问题分三步走，就可以解决这个问题。
这两个问题是：整本书的主旨是什么？作者是如何展开的。回答这两个问题，我们要分三步从书中搜集信息：
第一，读作者的前言，也有的书称序。在我们吃药之前，总是习惯看下说明书，帮助我们了解怎么恰当合理的吃药。同样“序”就是这本书的说明书，告诉读者本人的背景，成书过程，然后告诉读者整本书的主旨，甚至有些细心的作者会在此处指出，不同需求的读者如何阅读这本书。
完成了这步，我们就会对整本书的主旨有个大致的了解，带着这个主旨去阅读书的时候，我们就会省略很多不必要的信息，提高阅读效率。
第二，读目录。目录是对整本书的基本框架做出的概括性的理解。就像在一间没有家具的房间里，物品随意摆放，整个房间就会乱作一团。如果我们放入家具，将物品分门别类的放入其中，整个房间就会秩序井然，可以在最短的时间内找到想要的物品。目录就是整本书的家具，它让整本书的内容秩序井然，可以随时调取我们想要的那部分内容。
第三，看索引，如果这本书有的话。通过索引，我们可以了解到整本书涵盖了哪些议题，以及提及的书籍种类和作者。由此可以帮助我们更好的挖掘出这本书的主旨，还有。助我们了解作者的治学态度。一个不怕辛苦搜集整理这么多资料的作者，肯定是一个治学严谨的学者。就算他是拼凑的内容，我们也可以在阅读过程中找出他的漏洞。
经过这三步，我们就可以大致解决这本书的主旨是什么，作者是如何展开的这两个问题。磨刀不误砍柴工。即使你对于细致阅读整本书失去了兴趣，这些也足以成为装逼的利器。
如果你对于接下来的内容很有兴趣，那通过这三步两问可以帮助我们判断花多少时间来阅读这本书，以及值不值得再次翻阅。
解决了读什么，我们还要解决怎么读的问题。上学时，老师教过我们一个真理：好记性不如烂笔头。这个动笔的好处已经被无数的前人证明过。
钱钟书是我国著名的作家，文学研究家。许多人称赞他的记忆力超前，过目不忘。他的夫人杨绛先生则对这种说法不以为然。她说钱钟书：“就是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记，不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地补录，所以他读书虽然很多，也不易遗忘。”（选自《钱钟书手稿集》）
所以如果我们能养成像钱钟书这样不动笔墨不读书的习惯，我们也可以做到过目不忘。
动笔墨在这里有两层意思，
一层，在书上做标记，边读边记；
二层，写读后感，总结读书感悟。
在读书这一环节，动笔墨就是在书上做批注，加深理解，强化记忆。
A、用红色下划线标出重点。重点就是那些与整本书的主旨有关的段落，值得我们反复揣摩体会。作者为了加强读者对于这些重点的理解，会列举很多的案例，这些案例就可加快阅读速度，节省阅读时间。
B、红色方框圈出作者的概念。李笑来在《七年就是一辈子》中写道：“概念是一切知识架构的基石。所谓的‘独立思考’——少有人能真正拥有的高效技能——对其最朴素的描述无非是能够独立地、正确地使用正确的概念。”
比如说，学习这个词很多人和上学混淆了。不上学之后，学习就停止了，学习停止了，成长就停止了，成长停止了，就意味着个人的价值开始贬值。我不想让自己的个人价值贬值，整个人生走向衰落，因此我重新开始学习，并且终生学习。
由此可见，概念对于独立思考有着多么大的价值。
C、用①②③等红色数字标出作者的分论点和方法。作者在提出一个概念后，就会提出怎样做到这个概念，有时候又会列举出两个或者连个以上的方法，，这个时候就需要我们理清顺序，方便以后查找。
D、蓝色下划线标出精句。作者在书中总会很多值得我们学习的经典句式，将这些句子划出来，然后仿写，对于提高写作水平很有帮助。
E、蓝色方框加箭头，标出哪些文字引起自己的感悟，并将这些感悟写在空白处。在看书的时候我们有些感触，如果不及时记录下来，就会稍纵即逝。哪怕是一个词也要记录下来，对于我们加深理解都有很大帮助。
F、蓝色下划线加WHY?,记录自己的疑问。因为自己的水平有限，不可能对于书本内容全部理解，所以对于哪部分有疑问时，及时记录下来，然后想办法解决。
通过这些方法，不但可以帮助我们加深理解，提高记忆力，还可以学习作者的写作方法，积累写作素材。
03读后感
阅读经过选书、读书两个环节，我们还要总结阅读经验，最好的方式就是将阅读感受写下来。这些读后感如同照片一样，不仅记录表情和面目，更会记录当时的想法和心情，记录我们成长的脚步。
常有人跟我说我想写，但是就是不知道写什么，如果你是这种情况的话，还记得刚开始的时候我提出的那五个问题吗？
第一， 这本书谈论了什么？
第二， 作者是如何展开的？
第三，你同意哪些观点？不同意哪些观点？
第四，你赞同或者反对作者的观点有什么证据？
第五， 这本书对你有什么影响？
在阅读过程中，这些问题我们能解决多少，写多少，不要在乎写的字数多少，质量如何，只要坚持写，就是王道。这五个问题可以帮助我们梳理整本书的脉络，有了框架，读后感就可以批量生产。随着我们熟练以后，就可以突破这个框架，因为书中一句话，甚至是一个词，就可以洋洋洒洒汇成一篇文章。
写完之后，可以发表到简书、豆瓣上，也可以自己开公众号，让人膜拜。那一刻的成就感，会促使你继续阅读。
最后如果你有接着阅读这方面主题的需求，可以记录书中提到的书籍和人物，绘制成阅读地图，帮助我们日后节省选书的时间。
04 后记
有很多人跟我抱怨，读书这么麻烦，不会失去乐趣吗？我在读书过程中，这些方法就像给我设置了一些小障碍，帮助自己在读书过程中探险，挖掘宝藏，引爆我一次又一次的好奇心，让我在读书的这条路上不断前行。
风雨无阻，不忘初心。
祝福你也在阅读的路上不断前行，不断榨干每本书的价值，为你作用！
谢谢亲爱的读者读到此处，欢迎订阅我的公众号，在后台留言，我会挑选幸运读者用绘画心理学帮他（她）答疑解惑。
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