今天下午，听完仰望星空伯乐计划第五期常国庆教授的讲座《从个人经历漫谈中国式师生关系》之后，1班11组（助教组长是王琰）学员陕西汉中的陈亮老师把听课笔记发到了群里，我看了看，记得比较全，比较详细，字也写得不错，感觉这个老师是一个非常用心的老师、也是一个非常追求上进的老师，于是在群里点了个赞，并发了一个“用心”。
之后感觉到今天常教授的讲座提到的“亦师亦友”的师生关系，我似乎经常遇到，也恰巧刚刚经历过，也就是在前几天，这个小组破冰仪式上我分享的国庆假期在路边等车，偶遇原先某个班毕业六年多的一个“差生”、“捣乱生”开车经过认出我来，搭乘他的车去衡水的暖心事例，写成了两篇文章《感恩遇见——曲老师你不认识我了吗》（上、下）发在了简书上，刚听完讲座，觉得这个案例对大家学习有所帮助，于是马上打开简书找到这两篇文，转发在了仰望星空1班11组、2班11组两个群，发完没有一会儿，陈亮老师加我微信，我看了看备注写的是（仰望星空1班11组陕西汉中陈亮），马上就通过了，刚修改完备注，想发个消息，手机微信电话响了，原来是汉中的陈亮老师打来电话，我不知道有什么事就摁了接听键，“曲老师你好，我是仰望星空1班11组的学员陕西汉中的陈亮，冒昧加你微信，又冒昧给你打电话，不打扰您吧：
刚才您发到群里的两篇文章里面提到的师生关系构建，值得我们大家学习，包括那天小组破冰仪式上您分享的案例太感人了，我记录了下来，没经过您的允许也写成了自己的一篇思考文章，作为班上的一个“差生”，你又不是他的班主任，只是任课教师，那个孩子将车停在您面前，你俩在车上的对话，其中那个孩子提到在七八年级所有老师的课上只有您的课上没有恐惧感，在快乐中传递给孩子们知识，七八年级两年经历了很多老师，只记住了您的名字，这不是所有老师都能做到的，您对学生的教育理念我也很赞同的，陈老师又提到了现在的学生管理、家校关系、课堂教学、大的教育环境等等，他说原来师傅就在身边啊，我说，陈老师客气了，大家在群里互相学习，我们要珍惜仰望星空这个公益学习平台，微信电话打了15分钟18秒，最后陈亮老师说欢迎曲老师有空到汉中来玩……
汉中来电……感恩遇见。
2024年10月19日下午
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