承载幸福

 

承载幸福

      幸福是什么?幸福是做自己喜欢的事。就像我踏入教育行业，每天承载着幸福。

          一个小朋友不愿进活动室，在户外草坪上瞎转悠。我走上前蹲下问道:“怎么了?小家伙！”他不说话，眼神里透着一丝不驯。小家伙有一双大大的眼睛此刻也在打量我，小巧的鼻子，薄薄的小嘴唇红润润的，皮肤特别白，粉粉的脸蛋圆鼓鼓的。嗬!小小伙子是回民哟，长得真帅！我抱抱他，拉着小手进中班教室，他也没有拒绝。我笑着问带班老师:“这个小家伙是咱的民族宝贝，长得挺帅哈！”老师回应我这个孩子是女孩子。啊!我又一次蹲下仔仔细细地瞅着这个漂亮的娃娃，除了略带黄色的头发有些短之外，还真是一个美丽的女孩子！我把她揽入怀中，听着，小宝贝，你很漂亮，老师很喜欢你！那么，你也要和小朋友的一起玩哦！好吗?她的脸上居然露出难得的笑意！从那日之后，进到中班教室，她总是跑过来要我抱抱，我知道这是孩子在向我表达她的爱。至此，这个有着波斯血统的小孩子慢慢融入集体生活了，而我，也常常看到她如花的笑脸。

        学前班的孩子大都五、六岁了，开始接触幼小衔接的内容了。九月开学有一个小男孩总是不愿进教室，不是一个人在操场上玩玩具，就是躺上滑滑梯上。我很纳闷！碰巧家长我也认识，她告诉我，孩子从上幼儿园开始就一直这样，活动室从来都不进，更别说学习了！明年就要上小学了，就送到我们幼儿园了。这可怎么办?原来猴孩子一向自由，谁也拿他没办法。每个孩子其实都是积极的，愿意被关注，认可！一天下午，学前班在上音乐课。小男孩趁人不注意正准备溜出教室，带班老师叫住他并告诉其他小朋友，这个孩子歌唱得特别好！只见孩子猛然抬起头茫然望着老师，在老师的眼神示意下，他居然点点头并坐回自己的位置，很卖力地上完一节音乐课。从那以后，孩子很少一个人在外边逗留了！慢慢地，这个孩子完完全全融入幼儿园的集体生活学习中。

      再见他的父母时，孩子的妈妈非常感激，感受着年轻妈妈的欣喜，瞬间我被幸福包围！

        每次我们组织活动时，总会有一个小丫头出现在舞台上一一对，就是我们的小主持，个头都快超我的一位漂亮的小姑娘。记得她三年级刚转入西安上学，小嘴巴就能围着你嘚嘚一天。那时她语文不是很好大概能考到七、八十分，这么小的孩子总不能给她补什么之乎者也吧，好吧，那就从理解字词开始！小孩子的学业远不像大人理解的轻松，如果不明白难免会生涩很多，也就更不要提快乐学习了！在我认为刻苦了、用心了，才有快乐。我发现讲和抄结合起来更适合她，那一年孩子经常哭着鼻子抱怨着。可是两个学期下来，孩子的语文突飞猛进，今年已经六年级的她，语文从未跌过九十五分！每次当孩子告诉我成绩单时，自豪和快乐的神情溢满我的世界。这世界，没有比内心的幸福更另人满足了。

        这些都是其它家庭的孩子，而我的孩子在这十一年里，我同样尽心尽责，虽然有时也似虎妈，但决不会阻止孩子们对我浓浓的爱。四岁时的弟弟因做错事被我罚跪并背诵《弟子规》，七岁时的哥哥因不认真听课被我罚跪打手心……细想起来这些事例数不胜数，但事后我都告诉他们，这样的管教缘于妈妈的爱。我想，不论未来怎样，他们的内心始终是积极、快乐的，幸福的。每当夜深人静时，为他们盖上被踢翻的被角时，我的心里满满是幸福，感谢上苍赐予我的孩子们！这样的陪伴我也希望是慢慢的一起走！

        一个人的幸福不是口渴时有甘甜的水喝，饿得时候有可口的饭吃，而是内心的富足，精神的贵族！而这些往往是幸福传递，恰恰我传递的对象是家庭的主心∽∽孩子们，能够陪伴无数孩子成长，是今生的幸福！

      尽管艰辛，我愿一生承载这种幸福！

     

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