大宝今早的起床气很重，不起，大喊大叫，发脾气。眼看去夏令营的时间到了，却依旧赖在床上。催了几次后，我决定放手，让她为自己行为负责一次。
看我不管了，大宝开始扯着嗓子喊，“妈妈，你过来”。“如果你心平气和的说，妈妈就过去”。大宝的声音更大了，折腾了一阵后，情绪稍有平复，我过去问她，今天如何决定。“我不要去了”，大宝意识到自己可能迟到了，怕被老师批评，直接选择了逃避。
“不去可以，但是要亲自和老师说”。之前都是我出头，今天决定让她适当为自己的行为负责，锻炼一下她的勇气。“妈妈，你跟老师说”，闹了一阵后发现没用，开始问我如何对老师说。我告诉她自己定。可能亲自说的挑战太大了，大宝开始哭。不敢说，又不选择出发。
终于，孩子鼓起勇气发了语音，“老师，今天我不想去了”。这是孩子第一次告诉老师自己的想法，虽然过程艰难，但已是不易。我的心里是非常希望她参加，能正面自己的迟到，正面老师的批评。而且今天是一周夏令营的最后一天，如果孩子去了，做到了有始有终。但道理已经讲了，孩子做出了自己的选择就只好遗憾的尊重她。
我拿着包准备上班，惊喜的是，夏令营老师秒回“你怎么了，跟老师说说呗，今天有好玩的”，我趁热给老师语音简单说了一下。“宝贝，迟到了没关系，老师会等你一会，但要在8点30前到，可以吗？”“孩子连忙点头，开始着急准备出发。匆匆带了点早餐，叫了车，直奔聚集地。
这个淘了一早的孩子心情瞬间好了，在车上吃着零食、早餐，在得知自己能赶上夏令营的班车后，变身小天使，开始担心我工作迟到了怎么办。
“孩子，我们的每一种选择，都会有一种结果，选择了就要承担。妈妈选择了送你，就要面对迟到，迟到其实没什么大不了。”“你今天也是，面对迟到，但是可以收获一天的快乐”。
“妈妈，我以后不这样发熊了”，我很欣慰，大宝能意识到自己的问题，并主动改过。
“妈妈，我今天带了零食，分享给我的朋友”，孩子满怀期待。零食是孩子昨晚装进去的，我得出的结论是孩子其实很喜欢夏令营，内心很想去，但是害怕迟到，害怕批评，没有勇气面对迟到。
孩子最终顺利赶上班车，有爱的老师没有批评，还为她点了赞。我急匆匆的赶往公司，很欣慰孩子有突破，有收获，给自己点个赞。
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