昨天晚上，一直等到十点，小童的作业还没有提交，我犹豫再三：催不催家长？都这么晚了，再催作业，是不是有点不近情理了？我又翻看钉钉群里发给这个家长的消息，显示“已读”，算了，明天再说吧……就在我不抱希望之际，钉钉群里有消息了，小童已经提交了作业，我马上点开，不看则已，一看作业，我的心中再也无法平静：
小童的作业在下午4点钟已经提交一次了，只是缺少一项仿写，我就打回去督促补齐，可是他随后又一次提交作业时，还是没有补上来，于是我又打回去了……一直等到十点多，虽然这一次提交了仿写，可是我仔细一看，这不是班级里另一个学生的作业吗？我以为自己老眼昏花，马上查看家校本中的作业，很快就在优秀作业中找到了真正的主人……这孩子竟然“盗用”别人的作业来应付我。其实，他已经不是第一次了，上个星期在布置写话时，他也曾经这样做过，记得我当时马上与他妈妈联系，可是他妈妈笑着说：“是吗？最近孩子爸爸在管他呢……”那一次，我以为是他无心，家长也答应会管教，没想到，不到两个星期，这个孩子又来一次！
此时已经晚上10：24分了，我拨通了小童妈妈的电话……不凑巧，她没有接！
电话放下后，我一直在想：这个孩子为何要这样做呢？思来想去，我决定第二天再给家长联系。
今天早上刚醒来，小童妈妈回短信了，于是我拨通电话，将原委告知她，并与她分析原因：其一：小童不爱读书，平时在学校都不爱读书，这一放假更是无人监督了，所以只要是写话的小练笔他都不会认真对待，遇到难题更不爱动脑！其二：家长的监督也不到位，据我所知，妈妈根本就不再钉钉群里，每天只是忙于工作，作业写得什么一概不清楚，爸爸又从不检查作业。
事后，小童的爸爸妈妈表示，一定好好督促孩子的行为，也会认真改变自己的行为，保证不再发生类似的事情！
其实，最近发现孩子们交作业越来越拖沓了，很难再看到像刚刚上网课时同学们交作业的积极状态。像小童这样不认真对待作业的还有几个学生，几乎每天晚上都要私聊几个人，语数英三科轮番上阵，更别提其他副科，有些孩子晚上十点了还不交作业！
其实，我想对孩子们说，我不知道你是不是因为老师不能面对面检查作业而偷懒，晚点再做吧，随便做一下吧，甚至不做老师也不能拿我怎么样，既不能批评我也不能放学留我。
孩子，现在的学习全凭自律，你听讲的效果如何？老师只能从作业中去揣测，如果你天天这样应付老师，相信总有一天你会受到惩罚的！ 如果还不明晰自己的未来，也不知道自己喜欢做什么，那么，做好当下的事，好好写作业，坚持努力，就是你当下该负的责任，这样，属于你的道路自会越走越宽广。
相信这样的一场疫情足够让你长大。多少人的生命留在了昨天，而你，依旧有时间、有能力去努力，这是你的幸福，也是你该承担的责任。
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