阅读不仅可以增长知识，还可以锻炼孩子的逻辑思维能力，提高孩子的专注力。如今也有越来越多的父母认识到亲子阅读的重要性，但是如何安排亲子阅读时间却没有一个明确的说明。
由于工作的繁忙，对于孩子的亲子阅读很多家长都有心无力，然而断断续续的阅读时间并不能养成孩子的阅读习惯。面对各种各样的情况，我们该如何有效的安排亲子阅读时间呢？关于亲子阅读的时间安排主要分为两大类：何时阅读以及阅读多久。
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首先我们先来聊一下何时阅读。
要想培养孩子的阅读习惯最好的方法是固定时间，这样到了相应的时间孩子就会意识到该看书了。这个固定的时间应该是什么时候呢？
这其实没有一个强制的时间要求，因为不同的孩子每天的精神状态是不同的。不过有几个建议时间，父母们可以用作参考。
早晨
经过一夜的充足睡眠，早上起来应该是孩子精神状态最好的时间。
据生理学家研究，6-8点：机体休息完毕并进入兴奋状态，头脑清醒，大脑记忆力强，此时进入第一次最佳记忆期。这个时间孩子的大脑还没有收到其他信息的侵扰更加容易专注，此时进行亲子阅读孩子的接受能力更好，对知识的掌握也更加牢靠。
睡前
临睡前人体将进入最后一个记忆高峰，同样适合亲子阅读。同时玩了一天的孩子在睡觉前往往仍觉得兴奋不愿轻易入睡，亲子阅读可以作为一个很好的睡前仪式，让孩子兴奋的神经通过阅读逐渐平静下来。
在睡前阅读的时候可以选择基本关于睡觉的绘本，如《晚安，月亮》、《小兔子睡不着》等，让孩子参与进绘本的互动中，带入主人公进入故事，更能使孩子理解什么是夜晚。
孩子看书的时间关于亲子阅读我一直建议将绘本放在家中的每一个房间。绘本中所展现的多彩世界对孩子有着无限的吸引力，让孩子随时能看到书，随时去看书更能培养孩子的阅读习惯。这就导致这个亲子阅读时间的不确定性，它需要父母随时观察孩子的需求，在孩子翻书时及时的参与进阅读当中给孩子以引导。
因为我们提倡在固定的时间进行亲子阅读，所以在孩子自己看书时辅以引导只能算是“加餐”，而阅读“正餐”最好还是将时间固定。
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其次，我们再来聊聊阅读多久阅读多久不能一概而论，不同年龄的孩子专注力时间是不同的。通常情况下，三岁左右的孩子注意力为3~5分钟，四岁孩子为10分钟，五到六岁孩子为15分钟，但对阅读有兴趣的孩子在亲子阅读时专注的时间会更长。
所以，对于大一点的孩子可以每天进行半小时到一小时的亲子阅读，而对于小一点的孩子可以保持在半小时之内。
但是要记住，阅读时间并不是死规定，要根据孩子的专注情况而定，对于爱阅读的孩子可能一小时都不够，而对于刚开始亲子阅读的幼儿来说，他们还不能完全理解绘本的内容，看个2、3分钟兴趣就会转移，这时候不要强行让孩子继续看书，这样只会让孩子对阅读产生抵触心理，而是要坚持每天的阅读，让孩子习惯阅读增加兴趣，从而延长阅读时间。
欣然说
亲子阅读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。在这个过程中可以让孩子感受到阅读的快乐，从而爱上阅读。
阅读的时长需要家长细心的观察孩子的状态。用有趣的互动、夸张的语气来吸引孩子的注意力，引导孩子更长久的阅读。而每天阅读的时间也要做到固定，从而让孩子有阅读的概念，养成阅读规律。
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