日记.脑壳疼

太阳晃得我睁不开眼，37度的高温炙烤着我的脸，我的手，但凡裸露在外的皮肤都有强烈的热感，就像摆在烧烤架上的太阳鱼，撒点孜然辣椒粉就能下口了。

头顶这把撑开的酒红雨伞，它总是下雨的时候遮不住雨，出太阳的时候又挡不住直射下来的光和它散发的热。我想这把伞架子上是缺了个风扇，嗯，没错，就是缺个风扇。

地板上也蒸腾起一层热气，顾不得擦汗，急急赶到公司，在进门的那一刻，一股清凉之气袭来，瞬间从脑门到脚尖都是凉意。门内门外的冰火两重天，是真真实实地感受到了。

办公室的凉意，让人感觉很清醒，很舒服。打开微信，看到群里昨晚的课没来得及上，管理今儿就要解散群了。怎么可以，以我微弱的力量，我拼尽全力也要争取一把。我楼梯都准备好了，为啥不给我爬楼的机会，这不可以。哎，突然地脑壳疼，

也不知道是不是只有我一个人没上课，反正也有很多人还想要爬楼。他们都说上课头会晕，而我，还没上课，就头疼了。我这时间都去哪儿了呢？吃饭，睡觉，打豆豆？

上班摸鱼是一个很好的活动，相信很多人都有这种体验，它需要眼观八方，耳听四方，还需要敏锐的洞察力和反应能力，随时应对突如其来的人和事。思虑良久，我决定为先摸鱼看看昨晚的课。

维度写作，好高端的词，我整懵了。对于小学二年级没毕业的我来说，这词理解起来好难。空调风从我背后吹过来，一阵透心凉，与外边翻滚的热浪形成鲜明的对比。我脑壳又疼了。

老师的声音我是没敢听，翻译的文字也是真糟心。一边看文字一边猜测内容，不能直观的只看文字，还得根据前后文来思考，想象这字到底对还是不对，到底是讲的啥。哎，这就是听不了语音，只能靠翻译的局限性。

我想，这是不是应该叫着四维听课法，四维思考法呢。不能简单的只听你听到的，不能只看你看到的，还要想象你没听到，没看到的。要脱离课程去思考，也要关注课程去思考，要用立体思维来进行思考。

时而以我为主体，关注我的看法想法；时而我们要做一个旁观者，去看看“你”的故事；不时地站在第三者的角度来看整个事件，多层面地去放大故事；我们还不断修炼提升境界，跳出三界外，以上帝的视角来俯瞰众生。

做完笔记之后发现老师把课件放出来的，啊，苍天，早知作啥笔记哇。啊，脑壳疼得厉害！

啊，我是真的相信他们说的上课会头晕，因为我也晕了。头疼加头晕，不知道是在空调房里冷的，还是刚才在外面太阳晒的中暑的。

老师能给人上课，但老师不能给人治头疼头晕，这可如何是好啊？