今早送女儿去Neuva Summer Camp。
在说今天的故事之前，让我先倒回去，说说今天之前的事儿。
叮当四岁多，今年十月满五岁了。是个小机灵，既聪慧又敏感。每次去到一个陌生环境，她特别善于观察，同时也容易胆怯。
小机灵叮当
我们到美国两周多了，哥哥已经上了两周Summer School. 哥哥的适应性是很强的，或者说，对差异度和环境远远不像叮当那么敏感。
因为叮当的这个特点，我在给她做上学的选择上也比较谨慎保守。刚来的时候，我带她去了一个summer camp, 我觉得很一般。所以只去了一天就没再去。
第一次在美国进入camp
射箭学得很快
放学得到一根冰棒
楼上的小姐姐宁宁在Neuva Summer Camp, 叮当一直想和楼上的姐姐一起玩。在上周终于和姐姐一起约上了，一起完了两天。
和宁宁姐姐
从几个朋友那里都听说这个Neuva Summer Camp不错，上周四我带叮当去参观了一下。学校非常漂亮、碰到的老师个个都很热心。在学校操场上玩的时候正好碰上户外活动时间，她遇到了一个小哥哥，我抓住机会让这个小哥哥带叮当骑一圈车子，没想到这个小哥哥会说中文，还很温柔地跟她说话，叮当很开心。我给叮当报名了这周的Camp，内容是马戏团和艺术，应该都是她比较喜欢的内容。
漂亮的Neuva School
给叮当能量的小哥哥
熟悉中
这周她就一直念叨着，不知道去学校能不能碰到那个小哥哥。
今早第一天去Camp，早上一醒来，叮当就直接躲到桌子底下，不想去Camp。后来上了车，和哥哥姐姐坐在后排，慢慢放松一点了。
今早陷入紧张
到了学校，我把她送进去，今天是新的一周，教室里的小朋友彼此不认识，三三两两地玩着。刚进教室，叮当站在那里，还有点蒙。当时我一个闪念，“要不要趁机离开？” 还是有点不放心，或者觉得时机未到，所以不但没有离开，反而往前一步，帮助她坐在一个正在画画的Chole旁边（看上去像华人），开始画画。
初进教室
我告诉叮当妈妈要离开了，叔叔还在等妈妈。这时叮当的情绪上来了，开始流泪和抱住我不松手。我只好陪着她度过这一段，把她带出教室，抱了一阵，并且让叔叔先走了。我紧紧地抱着她，胸贴着胸，我不断提醒自己，不要着急，不要慌张，要让自己内心坚定和相信，并把这股能量传给孩子。毕竟，这个时候，我内心也是有很多尴尬、期待、假设、甚至过往的阴影在影响着我，我必须让自己定静下来。
等叮当的情绪比较平复了，我告诉她我们需要进教室，我会陪伴她在教室里。进了教室，我就抱着她坐在凳子上。很快，到了户外活动时间，我告诉老师Nicolas我能否多呆一会，到了操场，他们开始玩tag game, 老师非常好，让另一个会说汉语的小朋友Ian帮助给叮当翻译。可惜Ian首先就不知道tag game怎么翻译，于是我开始充当现场翻译。叮当开始参与活动。
Circus 班的户外活动场地
这个活动以后是全校聚会，校长介绍夏令营规则等等。叮当听得有点百无聊赖，老是转过来告诉我想吃她带的snack。很快，聚会解散，各班又回到各自活动中，叮当的班级到户外Acrobat，做一些前滚翻、小熊爬等动作，叮当已经开始放松，而且老是不好好排队，自己在一边走鹅卵石，我看她开始有一点调皮了（说不定人家对自己的acrobat很自信呢！），我也开始更加放松。
活动结束，进教室，排队洗手，准备吃零食。我趁她排队溜走了。我觉得时机到了。她已经比较放松了，她当然还会找我，也会有点失落。但她应该已经可以开始独自去探索这个新的环境。
回头想想，如果我当时一到学校，趁她蒙着就走掉，她也会适应。如果我不是我，而是一个风风火火、干干脆脆的妈妈，她可能早就更加习惯去独自面对新的环境。
而我，只能是我，那个活在当下自己的意识、风格、能力的框架中的我。那个当下，我更希望我能够让她坚定地知道，我站在她的背后。我不会丢下她不管。这是我自己的需要，还是她的需要？我猜都有。母亲和女儿，就是这样一种时时刻刻相互影响的关系。
我深深渴望，内心敏感而非常聪慧的小叮当，能够在更大的世界里找到快乐、带出她内在更多的勇气、自信、聪慧和美丽。我相信这一定会发生。
我知道，这要求我更加有意识：什么时候需要我全心陪伴，什么时候需要我转身离开，什么时候需要从后面推她一把。第一件事是我比较擅长的，第二第三件事是我具备却还不太擅长的。
为了女儿，去做需要做的事情。这也是生活给我的，最好的成长的机会。
My job to raise you UP!
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