2021-10-12教学评价

相关文章

• 

  2021-10-12教学评价

• 

  课程的逻辑（摘记24）----钟启泉著

  24.“教学评价”议 一、教学与教学评价 ★教学评价的种类： 一、是在教学之前就进行的“诊断性评价”，借以预先把握...

• 

  《课程的逻辑》读书笔记（二十四）

  “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质：通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化，...

• 

  《课程的逻辑》读书笔记二十四

  “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价有种种不同的类型。一般说来可分...

• 

  《课程的逻辑》读书笔记（24）

  “教学评价”议 一、教学与教学评价 教学评价的本质：通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化，以便...

• 

  《课程的逻辑》（下编 摘录二十四）

  “教学评价”议 一、教学与教学评价 ☞ 教学评价的本质是通过教学活动客观地把握学生发生了哪些变化，以便最大...

• 

  中学科目二-17-教学评价概述

  一、教学评价的概念 1、概念 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动 教学评价一...

• 

  教学评价的目的

  教学评价是为了教育而进行评价,而不是为了评价评价,更不是为了评价而教学。 教学评价在当代应试教育的大环境下偏向于单...

• 

  教学评价——6

  教学评价的分类 根据评价在教学活动中发挥作用的不同，可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型 一...

• 课程的逻辑读书笔记二十:全面科学的进行教学评价，切实提升教学管理

  全面科学的进行教学评价，切实提升教学管理部门的管理水平 教学评价是对教学工作全面科学的进行教学评价，切实提升教学管...