一位朋友由于身体不好，利用暑假时间阅读了不少中医学方面的书籍，用他自己的话说，读书“不求治病，只求了解病因。”
书读多了，朋友对中医学产生了兴趣，时不时地在一起聊一聊中医方面的话题，对常见的疾病也有了自己浅显的看法，有时还能给别人开出一两个药方，还侥幸的把他母亲的老胃病给治愈了，这样一来，他就更来了兴致。
今天与朋友谈起读书的困惑，我说感觉自己最近读书也不少，但是记住的不多，及时做了读书笔记，到用的时候如果不看笔记，还是跟没有读过一样，于是提出如何提高读书的有效性的问题。朋友听到此话题，随即答出了一句话——“读书要和应用结合在一起，学以致用，就会很好记住书中的内容。”听到此话，我深有感触，也非常赞同朋友的这句话。为什么自己读的书总是忘记，是因为没有将读过的书运用到实践中去，导致理论和实践两张皮，理论是理论，实践是实践，两者没有结合，也就没有提高。
由此我想到了学生的学习，为什么有些知识老师讲了一遍又一遍，学生还是不能很好地掌握，关键是学生没有把学到的知识运用到实践中去，缺乏动手实践，就不能很好的将外在的知识转化为内在的能力，况且单纯的记忆既费心又费脑，而且事倍功半，所以学生的接受效果就不明显。
那么，如何提高对所读之书的记忆呢？运用，只有将理论与实践相结合，让所学者感觉到所学知识给自己带来的变化和提高，才能增加学习的兴趣，从而提高学习的效率。
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