道德经学习第十六天
今天早课的时候，听到雪瓶老师在分享自己的读书感受，她说很多人读书会有分别心，觉得自己这个书可以看，那个书不能看，比如说没有成家没有孩子的就会觉得书里讲育儿的不需要看，但是雪瓶老师不这么认为，她虽然没有结婚没有孩子，她照样会看育儿书，而这个孩子就是她自己，她认为我们需要照顾好自己，爱护内心的孩子。
这个观点很新颖，却又非常能够理解。我们常常说“自己是让世界变得更好的原因”，我们需要把自己活好，只要我们自己变好了，我们就能够让身边的家人孩子越来越好，与世界和谐相处。
这个给了我两点启发，第一点就是，我们看待一本书的角度可以是不一样的，看育儿书是对我们自我的修复，看管理类的书可以是当作我们个人领导力，个人管理，家庭管理的投射，也可以用在人际交往中，看哲学的书也可以看作是理顺自己大脑里的思维方式，让自己能够从繁琐的事情中抽离出来，提升一个更高的维度……一本书，到底是育儿书，还是历史书，还是哲学书……这个是出版社定的，但是我们不需要把它定得那么分门别类，我们可以从每一本书中找到可以让自我成长得部分，这样子我们读书得范围就不会太狭窄，我们可以感受到学习是一通百通，大道归一得感觉。
第二点启发就是：我们从不同的书都会对我们得成长有所启迪这件事情开始，懂得的道理就是道德经里所说的“道生一、一生二、二生三、三生万物……”的道理，你看那么多的书，那么多不不同的类别，为什么会有一种贯通质感，管理类的书里也有育儿，育儿类的书里也有自我成长……就是这样的一种感受，你会感觉到万事万物之间都是有不变的规律，规律就那么多，而延伸处来的道理，表现出来的表象却可以有诸多的样子。
从这样的角度去理解，会不会很有意思呢。
期待你的感悟。
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