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读书写作打卡:169/200

读书写作打卡:169/200

作者: 紫陌欣妍 | 来源:发表于2024-11-24 21:25 被阅读0次

书名:《激发孩子的内驱力》

页数:213~226(电子版)

章节:《4.1 孩子犯错没关系,关键要看我们的应对方式》

摘抄:

其实,孩子之所以不会自省,一个很容易被忽视的原因就是孩子压根儿不知道自己错在哪里。很多时候,你可能会觉得惩罚孩子的原因一目了然,孩子当时也连连点头承认错误,但那只是表象,事实上,孩子只是被你的威严震慑到了,关注点都放在了你的愤怒上,因而急于承认错误,但并没有认真反省和思考。在下次做事之前他只会考虑“做这件事我会不会挨打”,而不是“我为什么会挨打,我怎样才能避免犯同样的错误”。所以,你会发现你的孩子被教训后仍然继续做错事,如果有什么改变,那就是他变得更加谨慎,以求不被你发现。

传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么,做错了受罚,但我建议爸爸妈妈在孩子做错之后,把关注点放到教给孩子要做什么,并且与孩子共同讨论怎样避免不当行为的发生上。孩子应该是整个过程的积极参与者,而不是被动接受者。

受到尊重并且尊重他人,可以给予孩子良好的体验感,让孩子不以抗拒的心态来对待错误。这就需要你把关注点转向解决问题,而非制定惩罚措施。

感悟:

我女儿所在的学校每天放学后还有两节课后服务,这两节课一般都是用来写作业的。但我女儿每天回家之后作业都是空白的,不管我怎么跟她强调记得写作业,她都当成耳边风。

今天早上送她去上学之前又跟她说了一遍,她明明答应得好好的,结果放学一看,又是空白的。

主要是今天的作业又特别多,吃完饭之后我让她写,她还拖拖拉拉不想动。最后气得我又吼了她一顿。

当然还有其它外在原因,比如她今天数学考了个倒数第四名,再比如今天还要去接小宝回来,还比如我自己今天下班也很晚,六点多才离开办公室……

换句话来说,如果是平时,也许我不会这么发脾气的。所以到底还是我没有处理好自己的情绪。

但我为什么要把所有责任都揽到自己身上呢?我已经很累了,为什么还要去愧疚,去自责,去愤怒?

文字记录的好处大概就是梳理思路吧,写出来之后我感觉自己好多了。

永远记住,在教育孩子这方面,我们是引路人而不是提线人。

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