北师版三年级下数学
本节课是“综合与实践”的主题活动课。目的是让学生在实践操作活动中，能运用所学过的平移、旋转、轴对称等图形运动的知识，欣赏并创造图案，能用自己的语言描述图形的运动，逐步发展空间观念，感受生活中的数学美，培养创新精神和实践能力。
这节课我本着体验、自主、个性张扬的原则，力图在课堂教学中体现出个性化的教学，且面向全体学生来设计教学，注重学生的体验。通过调查、交流、个性化的展示，升华情感这一活动的主线，实现了对学生的各个方面的训练。学生思维空间得到放大，思想得到升华，能够从生活中发现孕育的数学美，提升学习数学的兴趣，使数学成为一种简单、轻松、愉悦、高兴的课堂。
北师版三年级下数学 本节课是“综合与实践”的主题活动课。目的是让学生在实践操作活动中，能运用所学过的平移、旋转、轴...
北师版三年级数学下册 本课内容在数学的知识体系中，属于数据的整理与表示，三年级的学生在以前的学习中，已经积累了一定...
本节课主要是让孩子体会多得多，多一些，少得多，少一些，差不多的意义。我这节我设置的预习作业，小星星们能通过读数学书...
本单元的教学内容主要是三位数的加减法。“小小图书馆”是三位数减法的第一课，也是让孩子们体会减法算法的多样性，并...
《小小的船》是一首富有情趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，描绘了一幅有趣的夜景图。课...
《小小的船》是一首深受儿童喜爱的儿歌，它语言亲切，意境恬静，画面优美。今天，我上了语文《小小的船》一课，觉得收获挺...
“小小养殖场”一节的内容，涉及的概念比较多，有“多一些、多得多、少一些、少得多、差不多”等概念。由于学生年龄小，生...
昨天讲课，组长评课，全程没笑脸，至少说了我10条+问题。 1.拍手读儿歌，不合适。(✔) (拍手读儿歌之前，我是有...
李再湘 （一）从什么角度来反思教学，教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课...
一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
本文标题：《小小设计师》教学反思
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