奇怪奇怪真奇怪，这本书与上本书我以为是完全不同的，没想到如此相似。
上本讲如何阅读一本书，非常细致地分析了几篇文章，有小说、散文、诗歌等多种体裁，从分析文章入手，讲了此类题材的阅读与写作方法，及作者应该有的写作心态。无微不至，可见作者谆谆之心。
不过因为分析实在太长，看起来像是老师的讲义，所以只粗略看了两篇。今天换新书来读。这本毕飞宇先生的《小说课》竟不是直接讲小说写作的，也是小说分析。与上本书一样，也是书中直接引用小说，比如第一篇蒲松龄的《促织》，先是原文，后边是小说的分析。
《促织》讲了一个关于蛐蛐儿的故事，说明朝皇宫盛行促织之戏，所以往民间征集。故事发生在一个名叫“成名”的人身上，本来他所在的地方没有蛐蛐儿，但是因为一系列问题及反应，比如当地小官谄媚，勒令大家搜扑蛐蛐儿。
成名因为找不到蛐蛐儿几乎要苦恼死，直到遇到一个人指点，才捉到一只非常独特的蛐蛐儿，故事按照这样发展下去，成名定会升官发财一路飙升，故事却在至高处刹车，蛐蛐儿被成名调皮的儿子弄死。因为成名严厉的叱责儿子，再见时是从井中捞出的，儿子已死。
儿子因为要弥补自己的过错，在死后变成一只蛐蛐儿，却因为太过普通并没得到父亲成名的喜欢。……
初看故事因为是文言文，囫囵吞枣粗识故事大意，并没觉出什么。再读作者文后的分析，才发现故事设计的绝妙。
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