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     小时候生活在一个小矿区，四面环山，放学的时候最喜欢和小伙伴一起绕开大路爬“后山”的小路回家。大概是五年级某一天，我们往小路走回家，半路遇到一群人，人群中间围着一个隔壁班的女生，女生捂着脸一直在哭，看样子是被打了。那群人看到我们走过来就朝我们喊到，“我们在办事，你们快滚开别往这边走，免得下一个被打的就是你们。”当时我们很害怕，转身就跑了。那群人中有一个男生是我们班上的同学，他有个在外校读中学的哥哥，仗着有哥哥帮忙，他拉拢一帮男生在学校里自称“校霸”。抽烟、打架、逃学、欺负同学，我们都对他们避而远之。第二天课间，他在班上和其他同学“炫耀”，我们了解到昨天他们在小路上是对隔壁班的女生“收保护费”，女生拿不出来，就被打了。下午，有看到女生的爸爸找来学校了，据知情的同学说，被打的女孩子父母工作很忙，有时会给她一些钱让她自己在外面吃饭，不知道怎么的被这些小混混盯上了，经常逼问她要钱，这一次因为她没有给钱，被打了。

      大概在2、3年级的时候，我也遭受过校园欺凌。我爸爸的工作经常会跑外地出差，他到外地会给我买很多漂亮的裙子。这些漂亮的裙子让我成为一些高年级女生的“眼中钉”。刚开始在上下学的路上遇到，她们会莫名其妙给我白眼还有谩骂。当时年纪小胆子也小，遇到她们骂我我很害怕，就哭着跑开，后来她们就变本加厉。有一次放学，她们几个蹲着路边的一个小路口，看到我来就把我拉到小路上围着我，说她们早就看我不顺眼了想要教训我。后来正好有一个大人路过，她们没有动手，我就哭着跑回家了，回到家里把事情和爸爸说了以后爸爸很生气，下午送我去学校的时候去到那几个女生的教室门口，把她们几个叫出来狠狠训了她们一顿。从那以后，我没有再受到她们的欺负。

    类似这样的欺凌事件在当时我们的那个小学时有发生，每到放学的时候，学校里的那几个男生经常伙同社会上的小混混蹲在学校附近的小路旁问一些过路的同学要钱，只要稍有反抗就会被拉进小路里殴打。当时年纪小非常的害怕，那种心理的恐惧感久久挥散不去。

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      去年很火的电影《少年的你》就是以校园暴力为题材的，胡小蝶因为被欺负，忍受不了屈辱的她最终选择了跳楼自尽。而女主陈念，因为帮小蝶尸体遮盖衣服的举动，成为了下一个被欺凌的对象。这部电影的热映将“校园霸凌”这个词又一次带进了大家是视野。

      昨天有一个视频在网上疯传，视频中几个十几岁的男孩对着一名女孩拳打脚踢。视频传播后当地警方和政府高度重视，后进调查的报告显示，这是名女孩（12岁）因为与这个男孩子（14岁）发生了口角，放学后被叫到广场进行殴打。经医院检查女孩子全身多处软组织挫伤，已被送去治疗和心理疏导。学校已对4名男生进行了处分，警方也介入了调查。

      校园霸凌其实离我们并不远，只要稍微留意就会发现不时有这类的报道，这在整个中国甚至整个世界都并不少见。如何才能减少和杜绝，这是个非常大的话题，需要家庭、学校和社会多方面的共同合力。

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      校园霸凌不分年级，孩子脱离父母身边进入到学校这个小社会，就有可能遇到欺凌的现象。对于男孩子的霸凌主要与身体攻击有关，比如殴打和辱骂。对于女孩子的，更多的是辱骂和孤立，有更恶性的是殴打和脱衣凌辱等等。

      校园霸凌现象对孩子们的身心健康影响非常大。无论是对与施暴者还是受害者，抑或是旁观者都是。对于施暴者，施暴的快感会影响他的三观和心理，久而久之可能会走到犯罪的地步。对于受害者除了身体的创伤还会导致心理的创伤，他们也许会陷入恐惧和自我怀疑的心里阴影中，影响身心发育影响学业等。对于旁观者而言，也是会有心里影响的，旁观者同样会产生恐惧，担心自己是否会成为下一个对象，甚至有些恶性事件发生后旁观者会陷入自责的心理阴影中，责怪自己当时的冷漠和懦弱。

      正是因为校园暴力事件的普遍性以及对孩子身心健康的影响之大，作为父母的我们更应该引起足够的重视。

那么作为父母我们应该怎么做呢？

      著名的犯罪心理学教授李玫瑾曾经在采访中说过，面对霸凌，我们家长需要从两方面入手，一是教育自己的孩子不要成为施暴对象。二是在自己孩子面临欺负的时候，教会他们学会保护自己。

首先，我们要重视家庭教育，不要让孩子成为施暴者。

      根据调查显示，有校园霸凌倾向的孩子大多数的家庭教育存在问题。比如家庭不和谐，父母对孩子有暴力的倾向，孩子就会受到影响有样学样。比如有些家长工作忙碌疏于对孩子的管教，孩子的心理存在问题就会向外寻找发泄的渠道。比如父母对孩子太过溺爱，无论孩子对错都任其为所欲为，久而久之养成孩子无法无天唯我独尊的气性，一旦在外与人交往时得不到满足，就会对对方使用暴力。

      青春期前后是霸凌发生的高峰期，青春期的孩子身体、激素都在变化，心理变化也很大，这个时期的孩子普遍会比较迷茫，如果父母没有尽到教育的责任，疏于管教或者教育过于严格，会导致孩子在家里的沟通渠道受堵，内心的迷茫无法排解，从而走向错误的道路。

其次，我们要教育孩子，学会保护自己，不要成为被欺负的对象。

      第一，坚持体育锻炼，必要的时候可以学习防身术。回顾身边的案例或者新闻，我们可以发现瘦弱胆小的孩子特别容易成为被欺凌的对象。加强体育锻炼可以让他们有一个强壮的身体，减少被欺凌对象的概率。在遇到被欺负的时候，也有力量进行反抗。

      第二，学会反抗。教孩子在面对暴力的时候要勇敢的说不。施暴者们大多是欺软怕硬的，在第一次被欺负时就要勇敢的反抗，胆小和懦弱会助长施暴者的气焰。

      第三，培养孩子人际交往的能力。调查发现，不合群的孩子也容易成为被欺凌的对象。学校就是个小社会，学会与人交往是一项非常重要的能力，合群不落单，会减少成为欺凌对象的概率。还要教孩子会分辨是非，学会辨别不良的人际圈。特别是青春期的孩子讲究意气，如果是非不分，很容易被有心人利用，成为暴力的帮凶。

      第四，注意心理健康，注重亲子沟通。被霸凌的孩子心理会害怕，焦虑，如果没办法排解的话甚至会产生自我怀疑，认为是因为自己有问题才会导致被欺负。长期下去影响身心健康。父母要及时发现并安慰孩子，被欺负不是我们的错，要勇敢的和恶势力作斗争。我们不能惹事，但是别人来惹我们的时候我们也别怕事。

      坚决反对校园暴力。如果减少甚至杜绝校园暴力，首先需要家长们负起责任，再联合学校和社会一起，多方共同努力帮助孩子，保护我们祖国的花朵。