早上送孩子前,婆婆说:“笑阅昨天回来,两条裤子都湿了。我一摸,都快湿到干了,肯定不是出门前才尿的。我问他是不是午觉醒来就拉了,又说不是。叫他跟老师说换他又不肯。你知道你儿子的啦!可能他就不好意思掉队又没忍住。你要跟老师说,让老师关注一下他!湿了裤子容易生病的嘛,又不舒服。他就是比别人多尿,肾不好,我现在都不敢煮那么多七星茶了。。。。。。”
婆婆噼里啪啦一通,我表面平静,内里翻滚,头脑念头纷飞:这有什么好说的,让孩子按照自己的节奏去呗。他那么喜欢穿黑裤子,就是为了尿湿的时候,不被发现。我才不要跟老师讲呢,主动让老师关注他尿,岂不是强化他的行为?说不定慢慢他就能适应了呢。他不想说就不说呗。运动游戏都积极认真的笑阅,对自己要求就高,又很重视老师的评价。老被盯着,岂不是更羞耻了?况且,他也没有因此着凉生病呀?还说肾不好,哪有那么弱呀!
婆婆在说的时候,我体验到心脏加快,胸口有棉花般的淤堵感,拳头握紧,溜到嘴边想表达允许孩子慢慢来的话,又咽回去了。念头升起:老人家不懂这些,又担心心疼孙子生病,借助老师的帮助是她能想到的最好的方法。我何必要跟她争这个?我不说,她又怎么知道呢?何必给大家添堵呢。
什么肾虚的理论?一听就烦。孩子有那么弱吗?可是,如果我不学习,我不都是按照中医养生的这套来的吗?而这些,你能说它错吗?看怎么用而已。我之所以难受,是因为它让我体验到“坏妈妈”的愧疚感。觉得自己太糟糕了,之前口口声声说爱,看用这些不信任把孩子羁绊成什么样了!这份沉重的愧疚、羞耻、悔恨我不想体验,本能就想逃。一听婆婆或老公嘱咐,要多想多落实给孩子进补,我要不就默默指责,要不就麻木隔离听不进去。
回到那个当下,看见婆婆的担心,看见自己的烦躁沮丧不安,我呼吸慢慢平缓下来,刹住了车。我需要让婆婆感觉到被尊重。我把内心演绎的那番争辩,通通咽到肚子里。口口回应婆婆,“嗯嗯,到了幼儿园我跟老师说。”
我不需要告诉老师,我只要理解儿子的感受,跟他聊聊,碰到尿急又要着急集体活动的时候,可以怎么办就好。让他自己想出办法。
更重要的是,我要跟挖出来的这些不愿意体验的情绪在一起。今天就去感受一下!
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