回想起两年前,第一次送儿子去幼儿园,不知道儿子是什么心情,反正我的心情是不太好,就是各种怕,怕他尿裤子,怕老师对他不好,怕吃饭吃不好,怕睡觉睡不好,怕和小朋友闹起来,提心吊胆了一整天,终于放学,接回来了。
早上送的时候,儿子哭了,但是因为是新环境,可能还有胆子小的原因,哭也是憋憋屈屈的哭,没有放声大哭,看的我那个心酸啊,老师接过儿子,抱着就上楼了,让我也赶紧走,别留在这儿看。一狠心,走了!
晚上接的时候,儿子是脸上洋溢着灿烂的笑容的扑到我怀里的,我的心也咚的一声放下了,狠狠的亲了几口,也不用儿子自己走路,直接抱着跑回家的……
我是在儿子两岁半的时候,送他去的幼儿园,为什么选这个时间,也是有考虑的,我的朋友也给了一些意见,公立幼儿园一般是要求,满3周岁之后才可以入园,私立的可以小一点,因为3岁的孩子,已经开始有自理能力了,但是也相应的会有更多的分离焦虑,我听从了朋友的建议,在2岁半入园,这个时候已经有了一定的自理能力,还不是特别粘人。
可是,第2天送的时候,就又不干了,在家哭了,不想去,虽然有小朋友,但是还是没有那么自由,想干什么就干什么,到了幼儿园,进入的是集体生活,有趣的同时,还要求有集体观念。老师已经预料到了,告诉我第二天早上送的时候,可能会出问题,不过不用怕,但是要坚持,一般连着送1到2周,孩子就完全适应了,中间要是断了,在家呆了几天,又送,就还得再次经历那个痛苦的过程……
我给儿子做了心里上的准备,在2岁的时候,家人带儿子出去玩,就天天去幼儿园附近,让他看别的小朋友,在那边做集体活动,儿子很羡慕,打滑梯,做游戏,他进不去,但是跃跃欲试,让他眼馋,手馋,心馋,吃不到。周末带儿子去那种大型的游乐场,让他多和小朋友接触。
第3天,出去的时候还好,兴致很高,说要去玩昨天没玩够的那个玩具,可是快到幼儿园了,又不行了,不走了,又开始要哭,赶紧抱起来,送了去,这个时候一定要坚持,不能断。
生理上也做了准备,调整晚上睡觉时间,中午午睡时间,跟幼儿园逐渐的趋于一致,让他到了幼儿园,也没感觉到和家里有太大的区别,还教儿子自己尿尿,自己提裤子,自己穿衣服,自己吃饭。虽然都不是很能完美的完成,但是在帮助下还是可以的。
第4天送的时候,表现很好,路上我和儿子畅想了一下,今天的幼儿园生活,并表示,晚上会给他一个小奖励。美中不足的是,今天儿子尿裤子了,老师没有批评儿子,我也没有批评,只是告诉他,有尿了,一定要告诉老师,无论什么时候,在做什么事情,都要告诉。
儿子的幼儿园,被褥是统一的,大家都一样,裤子,衣服要多带一套,留在幼儿园,免得尿了,没的穿。鞋子也留一双在幼儿园,因为教师的地面很干净,不能穿在外面活动的鞋。
第5天,已经自己要求要去幼儿园了,我很欣慰,我做的努力没有白费,儿子的努力我也看到了,他也在成长中学习,在学习中成长。
其实孩子的适应能力是非常强的,大人不用太过于紧张,现在入园2年,有了好几个好朋友了,每天都给我讲讲幼儿园的事情,很喜欢听他说有趣的事,尽管可能我还真的不觉得有趣,孩子的世界大人有的时候真的不懂。
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