2018年6月的毕业季,眼看着一个个学生依依不舍的离去,离愁别绪一时涌上心头!
不知不觉,在乡村教育的这片土地上,已悄然耕耘了二十个春与秋!
初心
忘不了,初登讲台的那个秋天!
1998年6月,在师范学习三年的我毕业了。怀揣梦想与激情,回到生我养我的家乡,成为了陈店初中的一名数学教师兼班主任。
站在教室的讲台上,望着那些年龄比我小不了多少的同学们,看着他们那一双双渴求知识的眼睛。耳旁响起了父亲的声声叮嘱,“四儿,你成了老师了,可不能因为你,耽误了伢们啊!他们和你一样,都是农民的娃,不容易!更是记起母校老师的寄语:你们是在托举明天的太阳!你们将会为家庭制造希望,为祖国的明天创造英才!
那一刻,我就深深的在心里告诉自己:不能误人子弟,一定要教好书育好人!
一路走来,正是刚上讲台时的初心,激励着我砥砺前行!
耕耘
刚上讲台,备课、上课、作业布置,怎样做才能让自己具有数学教师的基本本领,除了虚心的学习、实践、反思、改进……循环往复,别无他途!记不清自己听了多少节课,熬了多少个夜,更不知自己懊恼了多少回,在一次又一次的跌倒爬起中,慢慢有了点滴进步!直到现在,依然感觉自己专业知识的匮乏,教学艺术的欠缺!
那几年,学生因为家庭经济困难,辍学不到校上课,时有发生!每每这种情况,自己总会挤出时间家访,有时步行,有时骑自行车。记得一次,班级里成绩最好的一位学生,几天未到校,问其他同学,他们说他家里实在供不起,准备不读书了!听到这个消息,想到自己曾经因为家贫辍学的往事,冒雨前行到学生的家中,和他的父母谈起读书的事,父母也只叹气!说老师你看,不是不让他读,我家实在是太穷了,我们也都有病不能做重活,我用我自己的亲身经历告诉他们,农村的孩子一定要读书呀!返回在泥泞的乡间小道上,虽不小心摔的满身泥水,心里却乐开了花!相对那些绞尽脑汁,费尽口舌依然无功而返的家访,这一次还是效果显著的!
每天顶着晨曦出门,披着月光回到家中,二十年如一日的坚持着!每一次大型考试后学生成绩止步不前,对学生的焦虑与担心!每一次与问题学生的斗智斗勇,沟通交流,只为唤醒他们走上正途!与学生一次又一次的谈话,只为激励、引领他们向着远方与梦想拼搏奋斗!主题班会上精彩发言,只为带着他们飞得更高更远!一路走来,有过平坦、有过坎坷!有过倦怠,也有过迷茫与放弃,但一想到自己的学生,想到自己教育的初心,所有的苦累、酸楚都化为乌有!
一直记得,师范学校大楼上悬挂的标语:学高为师,身正为范!让我时刻都不敢放松自己,学习成了我从教生涯中从未中断的工作!教学之余,传统经典《四书》的阅读,让我对教育的初心,对人生又多了一层理解,终于知道教育不仅仅是授业、解惑,更重要是的传道,传递正能量,传播人生的智慧,才是我们教育人不懈的追求!因为人活着的意义,不在于获取,而在于付出,你为这个世界做了些什么!
在经历了三尺讲台上的苦累、坎坷、挫折,我依然选择坚守!
收获
天道酬勤!一份耕耘,一份收获!
学生们取得点滴进步时,自己的丝丝欣喜!看着他们从懵懂少年,成长为有志青年,学生毕业时的斐然成绩,学生与家长的声声感谢!
与学生摸爬滚打在一起的那些日日夜夜,让我的人生更加充实,回忆更有内容!有这么多年轻的心陪我走过,让我永远激情在胸!能够陪伴你们走过最重要的初中生活,我是何其有幸,又是何其快乐!
更有不少学生在毕业后,通过各种途径与我联系、交流把我当做他们最信赖的朋友、老师,那一刻我才发现,所有的付出都是值得的!
时时闻嗅花开时的满园清香,常常品味秋天结下的累累硕果!累在其中,乐亦在其中!
使命
北宋大儒张横渠有言:
为天地立心,为生民立命,
为往圣继绝学,为万世开太平。
是人类教育最高的向往。
习近平指出“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”
新时代,教育的新使命,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中,教师肩负着特殊而又光荣的历史使命。
教师是引路人,是打造中华民族“梦之队”的筑梦人!引路人、筑梦人,这掷地有声又充满理想色彩的词语,再次点亮教师的奋斗激情。引路前行、筑梦中华,这是时代对教师使命的新定位、新要求,也是时代对教师最深沉的呼唤。
作为教师,作为党员的我守定教育的初心,为实现国家富强、人民幸福的伟大中国梦贡献自己的一份力量!
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