往事如梦如烟，随着吉他的出现，也都清晰地浮现在眼前。凭着一时的兴趣，学了好多，也玩了好多，什么都是皮毛，什么都不精通，什么都没坚持下去。心中满是遗憾，满是愧疚。
今日整理房间，寻到了那把前几天父亲送过来的吉他。擦拭一番后，发现它除了掉了一根弦之外，其它部件还是老样子，精致中透着艺术气息。我试着拨拉了几下节奏，还有当年的感觉，也勾起了往事的记忆——我的音乐之梦。
吉他
上师范的时候，同学中间特别流行吉他，好多同学无师自通，靠着一本吉他教材，就弹的特别娴熟。我也羡慕，特别想买一把，可就是不敢跟父母说。
中二那年春节，上高中的弟弟和我说到这件事，正和我意。刚好我们手头也有亲戚给的压岁钱。于是我们瞒着父母，骑车到高台县城，两人看着买了这把吉他。回到家，才来个先斩后奏，父母知道后，虽然觉得不值得， 但看我们都喜欢，也就没有再说什么。我们俩如获至宝，高兴了好久，也自豪了好久。
那年假期，我们俩抱着吉他，看着书自学起来。长时间按琴弦，左手指尖都起硬茧。但是深知“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理，还是坚持练习。终于，我也弹会了好多曲子。
遗憾的是后来忙于其他繁琐事务，把吉他抛置于脑后，再也没有动过它了。
十年前，父亲搬家时，把家里的其他家什都进行了处理，送人的送人，降价的降价，唯独这把吉他保留了下来，带到了城里。前几天他收拾储藏室，给我送了过来。
看着这吉他，心中是满满的回忆，满满的内疚，满满的遗憾。
学识谱
上初中时，有一次听到有同学说张掖师范要招考音乐学生，标准就是能识谱，会唱歌。第一次听到“音乐学生”这个词，也初次搞明白歌谱是啥概念。说着无心，听着有意，不知是哪里来的勇气，我竟异想天开地萌生了想报考的念头，也想识谱。
那时我和弟弟随父亲在城里上学。父亲每周末都回乡下老家帮母亲干农活。我就有充足的自由时间。做完作业，没事干，也没处玩，我就把音乐书找出来，哼着会唱的歌曲来确定do、re、mi等音阶的音高；有时候，也会把流行的会唱的歌曲连谱带词抄下来，反复哼着熟悉的音调，寻找fa、sol、la的音高；有时候，找不到mi的音高，再从do开始滑向mi，找不到la的音准，也从1开始向上滑到la。就这样反复多次练习，也能哼个差不多。
功夫不负有心人。靠着这个笨办法，我竟然真的学会了识谱，学会了自己唱歌。
现在回忆这些往事，如果说我这个人还有点聪明的话，那就是这些方面了。没有高人的指点，没有专业老师的辅导，我竟然就这样无师自通，会看着谱子自己也能唱歌了。
当然音乐班的考试，与我就是个彩虹一样的存在。我根本就无从知道那是个什么样的考试，啥时候考试，考什么内容？庆幸的的是，因为那个傻傻的念头，我学会了识谱。
父母都是老实巴交的农民，不能给予我多好的学业的帮助，但给了我自由学习的空间，给了我们充分自学的信任，为我们创造了相对优越的学习环境，培养了我们勤奋务实的道德品质。
凭着勤学的劲头和坚韧的毅力，最终我以不错的成绩，追上了曾经梦想中音乐班学生的脚步，考入师范学校学习。也正是因为我的勤奋务实，才有了现在这一份相对体面的工作和稳定的生活。上天对我还是眷顾的。
初恋——口琴
我最早接触的乐器是口琴。那时小弟还小，父亲买口琴给他当启蒙乐器玩。有时候父亲也会吹几下简单的曲子。我就好奇，父亲不懂音乐，不识谱，怎么就会吹口琴了？我觉得好玩，羡慕之余，也想吹吹。
因为我识谱，学乐器似乎不是太难。
确定从左往右第9格是中音的do之后，寻找其他音就不难了。吹会了最基本的do、re、mi之后，就迫不及待地试着吹简单的曲子。不知道是喜欢，还是就有这方面的天赋，我好像很快就能找到曲子的音符，断断续续地吹出一支曲子。有时候会唱的一首歌曲，没有曲谱，我也能吟着调子结结巴巴地吹出来。
有了这样的基础，后来，我自己买上了口琴，练习更方便了。闲暇之余，时不时吹上一阵。
学什么都不是容易的。不管我怎么练习，有的地方气就是不够用，换气跟不上，就有点结巴了。苦于身边没有专业老师辅导，不知道向谁请教，更羞于向人请教，换气的问题一直都没有解决，这就成了困扰我熟练演奏的瓶颈。
参加工作之后，口琴携带方便，继续陪我度过闲暇时间。结婚后，有一段时间，有时晚上不办公，我也会待在宿舍吹吹；再后来，那口琴就成了女儿的玩具。玩着玩着，口琴找不到了，我对口琴的兴趣也随之消失。
与二胡的情缘
97年的时候，学校响应上级号召，加强教师音乐素养，于是购买了手风琴、二胡等乐器。这好消息，像一阵春风，给平静的学校生活带来了活力。老师们之间兴起了学乐器、练乐器的热潮。
我本身喜欢音乐，加之有前面练习口琴和吉他的基础，于是紧跟潮流。
刚开始觉得手风琴高大上，练了几天，才知特别难。每次拉曲子，总感觉脑袋不够用，左右手配合不了，顾了旋律，顾不了节奏。万事不由人，好多事不是你想学好就能学好的。我感觉自己不是学手风琴的料，就放弃了，一门心思练习起了二胡。有几个年龄大一点的老师都会二胡，我就请他们当老师。那时吃住都在学校，有的是时间练习，也有的是时间和老师们切磋交流问题。
万事开头难。刚开始练习找do,re,mi的时候也挺费事的，拉出来音就像是扯大锯似的刺耳。好在周围人家离学校远，没有旁人能听的到，也就不用担心有人嘲笑。慢慢的，拉的时间长了，弓子放的位置合适了，手底下也有感觉，能控制好手劲力度了，拉出来的音也就好听点了。找到了基本的几个音符之后，我试着练习简单的曲子。从最初最简单的《两只老虎》，到当时最流行的《恭喜恭喜》，曲子练的越多，琢磨的越多，手底下越熟练，拉的越有感觉。
在练习的过程中，我也学到了怎么调琴弦，怎么上松香。
二胡的高音部分是个难点。有的曲子一碰到高音，拉起来要么找不到音，音高不准，要么拉出来乐音不柔和，直杠杠的刺耳。问了老师们，也说不上个一二三来，还得自己琢磨。反复的练习之后，最终也突破了瓶颈，有了提升。
98年夏天，全乡14所学校组成代表队，还进行了器乐比赛。记得最清楚的，当时我们选的曲子是《大海航行靠舵手》。上台表演的时候，我也学着其他几位老师的样子，有模有样拉了起来。
再后来调入其他学校，也有类似的器乐比赛，我也荣幸地参与了新同事的行列，和他们一起练习。
对二胡的情缘，也因后来教学任务的繁重和世俗的纷扰而搁浅了，到现在终没有再拿起来过，遗憾的很。
三天半的葫芦丝
三年前，同事们都在网购葫芦丝，我心里痒痒的，没禁得住诱惑，让同事代买了一个。
葫芦丝送过来的时候，是一个精致的小盒子和一本自学教材。打开盒子，紫红色的小葫芦，安静地躺在黄色的软布上，像睡在了黄帝的龙床上，小巧玲珑，富贵典雅。心里好喜欢。
寻了一个空闲时间，对着教材好好琢磨了一番，认清了do、re、mi等基本音的位置之后，开始练习最简单的曲子。
那年初冬有点冷，挨到我在学校值班了。晚上同事们都走了之后，我拿着葫芦丝一个人在值班室里尽情的练了起来。周围特别安静，没有人打扰，不用担心有人听到嘲笑，我吹吹这支曲子，练练那只曲子，一句又一句，一遍又一遍，不舍的停下来。连续两个晚上的“深加工”，我也能熟练地找到各音了，也能熟练地吹出几支简单的曲子。
后来，忙于教学，就把葫芦丝忘在柜子里，没有拿起来过。时间久了，再拿起来吹，居然吹不响了。糟糕的是，有一次一位同事来办公室找资料，聊到葫芦丝吹不响的问题，她说是怎么怎么了。我拿出来想让她看看问题，这东西的的小嘴儿竟然掉下去，摔坏了，更吹不响了。找了一个专业教葫芦丝买葫芦丝的老师去修，也说是修不好了。
还没有玩够呢，心爱的葫芦丝就夭折了。现在只剩下那本教材孤单地躺在书柜里。
这些往事如梦一般短暂，如今都已清醒，好似也已结束，唯有萦绕在心头的遗憾挥之不去。趁着现在的余力，还想坚持一件事——对于简书的日更挑战。心中有无数次的想放弃，想到曾经无数次放弃的遗憾，还是硬着头皮坚持了下来。坚持不易，但不能放弃。我已经不能再放弃了。
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