两个月以来我经常给孩子们念紧箍咒：不苦不累，初三无味；不拼不搏，初三白活。上了初三，就要利用一切时间学习，进了教室就好像上了战场一样，要马上进入学习状态，即使是上厕所、打饭排队、回宿舍的路上，也要讨论学习上的问题，或者背几个单词，或者背几个政史材料，不能把空闲的时间浪费了，哪怕只有几分钟的时间。
两个月来，孩子五点起床，十点才睡觉，进到教室就看书、做作业，而我还时时在他们的耳旁告诫：你们做的还不够好，你们还可以更努力。
感觉孩子们确实很辛苦，于是就想找个时间让他们放松一下。周四第七节课，我请我们学校的音乐老师王梦姣给孩子们上了一节音乐课，教了一首歌，歌名叫《铿锵玫瑰》。
为什么要挑这首歌呢？因为这首歌非常励志，不但歌词非常适合孩子们现在的处境，而且旋律激昂向上，能够激发孩子们不怕苦、不怕累、拼搏进取、勇往直前的斗志。
一九五班第十周班级周记
王梦姣老师教得很卖力，孩子们学得很认真。下课后，王梦姣老师说，孩子们唱的很好，明天早上能在操场上合唱了。
周五上午上历史课，由于下周要期中考试，我在讲台上复习历史知识，感觉效果不是太好，于是让孩子们自己背诵历史笔记内容。由于气温低，教室门窗都关着，大家背诵的声音愈来愈小，个个昏昏欲睡，我忽然想到衡水中学的学生在操场上激情背诵的场景，于是我让大家到操场，按教室座位排好队，站立整齐，手里高举笔记或课本，要求孩子们大声背诵或朗读，不能让自己的声音太小而淹没在周围其他同学的声音里。
操场上不是太冷，而且氧气充足，孩子们一下子就头脑清醒了，一个个站得笔直、背诵的山响，连平时最能打瞌睡的那个谁也站在那里响亮地背诵。
下课后，我和孩子们说这是模仿衡水中学的做法，简单地介绍了衡水中学外，还建议孩子们以后要多来操场站着背，一是清醒不瞌睡，二是效率高，记得快。
一九五班第十周班级周记
早操课间操跑操很好，也许是我跟着跑操的缘故吧，跑得很整齐，没人掉队，而且四圈齐跑后的自由跑同学们也很坚强，很有毅力。
奔跑吧，孩子们，你们的每一分辛苦，每一分汗水都会有回报的。
也有一些不尽如人意的地方，周二晚饭后六点钟喇叭都响了，教室里的学生还是不太多。一九四班闫鹤峰老师在班级群里发了一个视频、一副图片，显示班里的学生全进教室了。学生都到齐后，我在教室多媒体白板上打开我的微信，让孩子们看看一九四班学生的到教室情况，他们都很惭愧。
上课前还是有部分学生不能提前把课本、练习册等准备好，不能马上进入学习状态，我在上课铃响后突击检查了好几次，还是有学生没有养成习惯。
上课铃响后，老师没来之前，还是有学生在座位上呆座着，傻傻地等老师，不能自觉主动。
在晨会上强调后，又定了几条特殊班规，并且写在黑板上，让学生时时看到，希望能改掉不好的做法，养成良好的习惯。
本周有个万圣节，讲桌上有许多学生送的糖果，在这里谢谢孩子们。但我要强调两点：一、我不提倡过西方节日，我提倡过中华民族的传统节日，所以以后的平安夜、圣诞节不许过，不许送苹果。二、你们勤奋学习、健康成长、成人成才成功是给我们老师的最好礼物。
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