为什么我们知道很多道理，还是过不好一生呢？

为什么我们知道很多道理，还是过不好一生呢？

在很多时候我们只是在接纳新的知识，却没有把新的知识落实到实处，也没有操作执行，只是停留在知道上，没有真正的去实践，所以生活还是照旧。

在《知道做到》一书中，作者讲述了几个要点：

第一，坚持做笔记，俗话说好记性不如烂笔头，如果在听课或者学习过程中，只是靠听或者看，不做笔记的话，新知识就会很容易被忘掉，做笔记能更好的帮助我们梳理知识点。

第二，在24小时内重读笔记。在读书的时候，我们老师就会经常提醒我们，笔记不是用来收藏的，当天的笔记，要在当天重复看一遍，将知识点记住，以便记忆。

第三、把自己学到的东西传达给别人。将学习到的东西传达给别人的过程中，你又一次复习了所学习的东西。

但能真正做到这三点的人少之又少，为什么会这样呢？作者分析说：那是我们有三大问题分别是：

一、信息过载。在这个信息时代，获取的信息来源很多，学习了很多东西都知道了，明白了，却缺少了思考。只是一味地输入，没有输出，所以想说明白或者分享的时候，什么也说不出来，更别说要去行动了。

二，消极过滤，要保持积极的心态去思考问题。比如学习了一个新知识，去沟通首先要倾听别人、理解别人，然后再去表达自己的意见，这样双方才能更好地达成共识。可是你过去的经历和经验告诉你，如果不强势、不严厉地跟别人说，别人根本不重视自己，所以你必须更强势，必须更主动地表达自己的观点，才有可能让别人真正去重视自己。如果你有这样的成功经验，你就会习惯性地质疑这个沟通的新方法，你会认为像这样又花时间去倾听理解，又去沟通，最后这个成本代价特别高，还不如直接按我以前的做法去做就好了。所以，如果是这样一种心态的话，即使知道了一个新的观点和理论，你也无法真正去做到这件事。

三、缺少跟进。就是没有执行力。作者说一个好的跟进系统，至少有三部分：指导、支持和问责。也就是有足够的指导，告诉自己怎么做，然后在做的过程中给出支持，不断去反馈帮助，最后问责，做得好的激励表扬，做得不好的要反馈改进。

古人言“学以致用，学不能用，又有何用？