我有一个闺蜜是小学老师，曾经从她口中得知很多家长都有被老师请去学校的经历。特别是孩子调皮捣蛋，成绩不好的孩子家长，应该是老师办公室的常客。
我当时是当故事来听的，从没有想过有一天我也会被老师约谈，上班过程中接到老师的语音电话。说实话，我是慌乱的，我不知道该怎么和老师沟通，当老师问我有没有空去学校一趟，我脑海中得第一反应就是我再忙也要立马去。
事情的起因是小伙子作为从初一就跟着老师的到初二的老同学还是班委却带头破坏班级纪律带零食且在地理老师课堂上交头接耳不尊重课堂纪律、而且还提醒多次不改。
我不知道自己是怎么跟老大聊好的，但是结果是好的，像我们家这种不主动学习眼高手低的家伙我真的很感激老师在开学之初能帮我提醒下。
通过这次谈话，我也总结出以下几点，如何与老师沟通
首先，不要害怕，静听老师陈述事情
被老师请到老师办公室，肯定不是开心的事情。家长内心会有情绪，特别是经常被请去的家长。不要难为情，抱着和老师共同配合，解决问题，帮助孩子成长的心态，你的内心会平静很多。先安静的听老师陈述事情经过。
其次，针对孩子问题和老师共同制定前进目标，杜绝和老师一起控诉孩子。
耐心听听老师处理方案，你觉得可不可行，如果不可行，你可以委婉提出自己的想法，和老师达成共识，共同促进孩子进步。
打个比方：孩子默写不好，每次不及格。被老师约谈，是想我们引起重视，但我们不经思考就说下次默写就100分，这是不可能的。所以，提出可行方案，让孩子跳一下可以达到的高度。这样才是来学校的真正意义。
拒绝向老师控诉孩子“罪行”。有很多家长，听老师说完就开始控诉孩子怎么怎么不好，怎么怎么让她操心。最后，问题没解决，老师从内心只能更讨厌孩子。
最后，和老师说说孩子的优点。
我们家小丁虽然有时候对自己放松要求可是任何同学都喜欢和他玩，他乐于助人，积极阳光，我给老师看了他1岁多时的照片，好可爱好可爱的那种，感觉老师看了内心里就变得柔软起来。她随即消除怒气微笑着和我沟通孩子问题。
我相信老师每次面对调皮的孩子，气得快失去耐心时，脑子里就会浮现出孩子那张可爱的照片，然后就会心平气和的和他沟通。慢慢的，也会觉得内心里没有那么讨厌他的行为了。很多时候给予的是理解、包容和鼓励。那样孩子也会慢慢收敛自己，进步了很多。
我们最了解自己的孩子，把孩子善良的一面，优秀的一面展示给老师。可以增加老师看这个孩子的宽度。
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