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跟家长聊天,她提到孩子学习能力不差,但就是学习不用心,如果好好用心去完成功课,肯定完成的很好,但就是不用心去做,常常很简单的题目,错的一塌糊涂,怎么办?
要想解决这问题首先得理解孩子为什么不用心,不用心背后的原因是啥?
当孩子对题目不感兴趣的时候就容易应付,出现各种状况。
我们都知道,学习的过程是枯燥乏味的,而学习中的良好心态恰恰要克服这种感受,专注地学。如何克服呢?
目标加享受模式
在教学中发现,一般学习不用心的孩子,对食物、电视、手机都超出正常水平的偏爱,这些的体验如此美好,学习就自然提不起兴趣来了。
家长要对孩子设立一些规则,学习目标跟享受模式建立起正相关链接。也就是我们既允许你享受美食和电视,同时也不能无限制的允许,你要用学习的效率来换这些感官的体验。这样同时也建立了孩子自我负责的模式。
当然真正能帮助孩子从不用心上走出来,背后的家长一定是心智完整的,他们能懂得关系中彼此的边界,在不越界、不被焦虑和愧疚感驱使中完成对孩子自我负责的引导。
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