一、定目标——3-5年目标
孩子三到五年达到什么水平（我希望我的宝贝3-5年听说两个方面，顺利说，流利阅读）
二、分解目标
画思维导图，从哪方面努力
画时间表——画出来
学儿歌，学分级动画，哪方面进阶，具体到哪一天做什么
1）列清单
早起原版读物、没上学的看儿歌看动画
2）输入材料——视频、音频、游戏、
分级读物、游戏互动
只看不听、只听不看都不可以
一定要有画面感，有情景
要看视频——儿歌——动画片
原则——可理解性输入
英语环境、视频、音频、游戏互动
分级读物互动
3）音频
音频文件导到文件夹里，泛听
分级读物、培养亲子关系
复习、布置作业，读书，作业加上游戏
消化——输出——玩游戏
针对当天读物里当游戏作出来
儿歌对应卡片
点读本、歌词本、卡片本，复习一下
4）每天坚持和孩子说几句英语
卡片名称——super simple song
3s,配套卡片
解决听说
三、心态，最重要的是心态
忌:急功近利——每个人都会
每天不停的去调整
如果孩子排斥，想想自己是不是急功近利
不骄不躁
自然快乐输入
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