跟着彭小六学习知识管理术

     最近听了一堂彭小六关于“入门级的知识管理大师，变成学什么都牛叉的学霸”的课程，上完后收获满满的，全部是超级干货。下面整理出来，希望对小伙伴们练就知识管理术这知识管理术北移神功有所帮助。

    今天讲的内容主要有五个方面

基本内容

    一、察觉

     察觉就是对我们来说，我们找不到信息，而是信息太多了。比如我们现在关注很多公众号，只有一部分偶尔打开。微博、朋友圈有大量的信息出现。现在我们处于信息化的时代，像我们想喝口水时，别人拿着水枪对着我们。现在我们有很多人学习就是焦虑型学习。

    1.焦虑型学习者：大部分学习都处于焦虑状态，报各种各样的班，买各种各样的书籍，每天都认真做作业，但好像自己没有什么变化。

     2.是猎手型学习者:目的性很明确，进步很快。

学习类型

   所以，我们尽量不让自己处于学习焦虑型学习状态，要尽量目的明确。好处是在心理学上有个色彩浴的概念，所谓色彩浴，每天早上出门的时候，告诉自己今天要看到红色。这时候，你就会看到大量的红色。

     这种心理学的状态在大脑神经科学中是有解释的。

     我们把大脑分为三层

    1.脑干（爬虫脑）：原始动物脑。

    2.缘脑：起到信息过滤。每天我们会看到海量信息，大部分过滤掉了。缘脑过滤信息时后，我们自己感兴趣的就会进入大脑皮层。一旦明确自己学习目的，就可以建立自己的知识脚手架。知识脚手架，即我们学习新知识的时候，某个知识是个砖头的话，知识脚手架就是整个知识结构。

    3.大脑皮层（大脑）

    当你要察觉自己要学什么，需要什么技能时，你就可以运用技能罗盘分析一下。技能罗盘分为专业领域、专业基础领域、通用技能领域。沟通、阅读是通用领域，写文案、运营是专业基础领域，会计、计算机是专业领域。通过技能罗盘，你就发现自己需要学习什么，你就可以要学的内容往技能罗盘挪动。有了这张图，你就可以明确自己的色彩浴。

技能罗盘

   二、 检索

    1.百度搜索： 入门知识；

    2.微信搜索：通过搜狗搜索别人的文章；

    3.知乎搜索：问题具体是什么，怎么解决；

    三、收集

    1. 碎片化收集

  1)碎片阅读的正确姿势：固定时间“刷”和“互动”：李开复老师关于这个问题曾经回答过：“其实，我就固定在三个点，早上上班前，中午下班后，晚饭之后。”；先保存后阅读；信息加工，零存整取

    2. 云笔记：通过网页或微信的形式，把搜索到的内容直接收藏到云笔记里去。可以随时随地保存，同时可以同步到电脑端。手机便于收集，电脑端整理分类。

   3. 系统化收集：  1)快速阅读     2)​主题阅读     3)​深度阅读

    4）阅读的类型  主食阅读：生存需求，大米白面，强身健体；

    美食阅读：思想需求蛋白质含量很高，历史，文学；

    水果阅读：工具需求；

    甜点阅读：休闲需求，网络杂志，小说，愉悦。

    四、整理

    1.分类

    1）工作流：阅读能力，收集-整理-分享。

    2）经验库：比如公共管理，人员招聘-项目考核

    3）知识架构：个人品牌，工具-社群-案例-演讲-​营销利用。

    2.贴标签：分类之后，可以对收集的知识贴标签。比如，看到别人发的图片，是色彩分析，又是一个四像线，可以贴上这两个标签，以后很方便查找。

    五、利用

    1.写作：把收集的问题进行整理，是一种状态，可以表达自己的意思。

    ​2.分享：红点录。

​     3.以内容和服务为主的变现路线：文章-出书-微课-培训。

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