绘本讲师训练营［16期］8/21 《幸福的种子》--图画书产生的

16004黄坍仪

              图画书产生的共鸣

《幸福的种子》【日】松居直/著 刘涤昭/译

第八天，看完了整本书，却意犹未尽。总觉得应该从来再来一遍又一遍。读的酣畅淋漓，娓娓道来的语言却强有力地讲述了一个个神奇的瞬间。

图画书之于亲子，之于师生，之于朋友同学，不再是一本简单的书，而是彼此的共同语言。一种能产生共鸣，产生默契，能孕育出共同创造力的神奇之物。

绘本讲师训练营［16期］8/21 《幸福的种子》--图画书产生的共鸣

突然想到现实生活一个场景，有的小伙伴遇谁都能聊到重点聊的透彻，为啥？因为阅读量上去了，不一定亲身经历却犹如亲身经历，因为透过书本，都体验了一番，所以能聊到一块儿去。

图画书在这里，又何尝不能充当这样的媒介呢！当周围所有的人，都在读图画书，都能领悟书中所表达的，也都喜欢书中最特别的语言，那么，多次阅读之时，他们就会转化成咱们内在的力量，当和周围的人引用书中的语言交流时，这些语言就成了我们最特别的默契和最神奇的共鸣，同时，关键时刻，也能把小团体拧成一股绳，拥有心灵相通的能量，建立共通的语言，最终产生集体创造力。

书读完了第一遍，接下来还会进行第二遍第三遍阅读，因为书中的语言与我产生了共鸣。希望有一天能有更深的体会和见解。