星期三下午，庄老师让前十的同学留下来，我不知道要干什么，就跟韩一鸣糊里糊涂的去了办公室。
老师一看就我们两个，问：“怎么就你们两个？其他人去哪了？”我们俩面面相觑。韩一鸣糊里糊涂地说：“emmmm不知道。”老师说：“去把他们叫过来。”我们就跑到班里大喊一声：“前十个去数学老师办公室，没有为什么!”又跑到办公室说：“喊过了。”等了一会儿，没人来。我俩又自觉的跑到楼上，来回跑了两趟人才到齐。
老师给了我们每一给了我们每人一张学案，老师说要开公开课，如何分组任务，我是第四组的，而是先跟我们讲第一个活动--第一组的《数青蛙》：“一只青蛙一张嘴，两只青蛙四条腿，扑通一声跳下水。二只青蛙，三只青蛙…”以此类推。我跟韩一鸣一看跟我们没有太大关系，就开始捣乱。老师问冯源：“如果有很多只青蛙该怎么说？”这就轮到我跟韩一鸣展现真正的技术了：“呱，呱，呱。”我们成功的扰乱了冯源他的思路。他算得比以前都久了。
韩一鸣的活动是《看月历》，轮到他时，我就趴在老师的椅子上，看韩一鸣在那里动脑。他完了之后。是朱沐阳，她在那里看着题目思考，我和韩一鸣在那里做运动--深蹲。不知道是谁说了句：“那有青蛙。”我就站起来给韩一鸣配音“呱，呱，呱。”
我的是《数正方形》，特别简单。
我跟韩一鸣就在那里捣乱。
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