在抖音上看到李玫瑾教授发表的视频，入手她的这两本书「心理抚养」和「幽微的人性」。后来发现，微信读书上有电子书（文末附二维码，扫码可读），而且可以免费阅读，早知道就不花这个冤枉钱了。
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这两本书读完，总体感觉一般。其中「心理抚养」要比「幽微的人性」好一些。所以，如果推荐一本的话，笔者建议就读第一本。
但总得来说，这两本书都适合快读，第二本的速度可以更加快一些，快速浏览一遍就可以。
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01 心理抚养
李教授的「心理抚养」，我是原原本本读的纸质书，还是比电子书体验好很多。
这本书是李教授亲自写的，李教授是犯罪心理学专家，尤其在青少年犯罪心理学领域是权威。李教授在书中通过很多犯罪案例来阐释家庭教育中的心理重点应该在什么地方。
因为涉及大量的犯罪案例，叙述就比较多，加上李教授的口语化比较多，所以就会读得快。
整体上讲，作者划分了家庭教育的诸多主题，通过案例叙述，加以分析，形成结论。大体上，每一节都是如此安排。老实说，有部分章节的主题和内容有重复。
就其分析的深度，与武志红的作品相比，稍显不太深入。但两者的心理学思想和原理是基于同一种源头。
李教授在书中主要表达的思想有以下几点：
第一，一个人的心理问题一定不是现在或最近才有的，一定是在过去特别是小时候形成的因。它大概是基础框架搭建的时候没有搭建好，或者某些能力没有建立起来，导致在面对以后的个人或社会问题时无法处理，引发出心理问题，继而走向犯罪的道路。
第二，在抚养孩子过程中，陪伴是最好的爱，心理陪伴和情感陪伴是最重要的。无形的情感领域如果缺了一块，是几乎无法愈合的永久性伤口。李教授也多次说到，如果没有足够的时间陪伴孩子，就不应该考虑要孩子。既然要了孩子，就应该拿出足够的时间去陪他。
第三，对于社会红线规范和规则，孩子越早了解越好，越早遵守越好。并且，李教授认为，在原则性问题上，要坚决让孩子不能逾越，有时候必须要严厉地对待。
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02 幽微的人性
第二本，我就不想多说了。一整本书都是李教授在圆桌派上和主持人嘉宾的谈话语录，中间穿插着作者在专业著述的名词解释。可能李教授都没有亲自写，我猜。
书中的内容大多涉及犯罪案例的对谈，在谈话中分析人性的微妙和扭曲，基本上和第一本的分析没什么两样。
如果能找来圆桌派李教授的谈话视频，我想可能比看书来得效果好一些。
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