金老师在电话那一头严厉的问我：你这算哪门子成长？成长在何处？还是在大脑吗？你的主张和行动都去了哪里……
我有如当头一棒，愕然惊醒，挂了电话久久呆住。这大概是我毕业后最迷茫低落的时期，很多人都试图帮助我，给我建议，然而这个电话让我醒过来。
后来我走进了省妇联培训学习，做起了「婚姻家庭咨询师」的项目。无论如何，这个项目我最感兴趣，给我的空间最大，最值得一试。没想到在这个办公室我一直呆到2013年，完成了我在南京十年的前半段。
对培训学校来说，婚姻家庭咨询师是新项目，并非校长关心的重点。项目上只有推荐我来的一位女同事及我两个人，平常校长并不太管我们的工作，基本上是自己想办法开发资源，所以空间很大。
进入培训学校后，我利用我擅长的培训管理经验，借助省妇联培训学校的招牌，快速整合资源，不到两个月就办了一场「婚姻家庭咨询师论坛」，然后协助完成婚姻家庭咨询师的职业考试培训，等等。
那个时候，我每天早晨会在网络的QQ群里面写一篇「为我今天命名」的觉察反思。反响很好，大家很喜欢看我每天的更新。然后我扩大分享到几十个群，因为内容简洁又充满「正能量」所以引来非常多的关注，甚至有很多群友说，每天早上必须看了我当天的分享才能安心工作，要不然总觉得少了点什么。
网友的热情，其实也激励我持续的书写。每日分享坚持了有三四个月，这对我的「自我觉察与反思」能力是一个很大的训练。同时因此累积了许多对我好奇的粉丝，他们成为了我后来起步很重要的一部分资源。现在回顾那时的经验，心里仍是喜悦。
工作了三个月，到了要转正的时间。校长找我谈话，表达了他对我工作的看法，并给了一个很重要的提议。他希望我不要转正，从员工模式转为合作模式，就是学校不再给我发薪水，但我工作照常，有了业绩，学校跟我高比例分成。
我一开始我有些失落和恐惧。不是员工，没有了基本保障，但资源与平台可以使用，我也有更多的自由空间，不需要受学校的工作时间与安排限制。最终，我同意了校长的建议，从那时起，我的人生中再也没有老板，再没领过「工资」。
（未完待续…）
《南京_十年》10最后领工资的阶段
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