孩子拖拉的原因
生理原因:1身体发育的缺陷。2当时身体出现的状况，如困了或者说身体生病了等
行为原因:这个行为原因，主要责任在父母。1没有对孩子进行明确的关于时间方面的训练，也就是没有告知孩子该怎么做，或者说没有连续性要求孩子去做。
2缺乏监督。有时候虽然制定了规则，但是没有坚持住。父母懒，所以孩子也就散了。
心理原因:1因为某些因素造成孩子情绪失控，孩子为了逃避这种内心的不舒服，就就会拖拉。2来自外界的批评指责，孩子内心不服气，采用了一种软抵抗方式拖拉。3孩子的逆反心理，逆反情绪，也是对外界的一种软抵抗方式。4父母的因素，安排时间不科学和不合理。
培养孩子时间管理能力的三个方法
方法一训练孩子的时间观念，善于借助一些小工具。
1让孩子认识时钟和时间，发现时间的变化。
2让时间与事情相结合，让孩子感知时间与事情的关系，约定时间养成习惯。
3了解孩子的生物钟
方法二提升孩子的专注力，父母不打搅孩子更专注。
1借助关于计时方面的物品，如计时器，番茄时钟。
2对不同年龄的孩子有不同的要求，注意劳逸结合。
3根据孩子的性格，要求也不能一样。
方法三教孩子制定学习计划。
每天要做什么，让孩子有一个清晰的概念。我们可以给孩子做一个一日作息原型图，一日作息九宫图，一日作息清单，一日作息表格图。这四种图那种都可以。
我们可以借助DISC与孩子沟通，帮助孩子战胜拖延。DISC性格分析
D-外向、速度快
I-感性、计划力弱
S-内向、速度慢
C-理性、计划性强
②D型孩子特质
1）有主见、有点倔。
2）喜欢按自己的方式做事。
3）不容易听别人意见。
4）说话直接，不容易控制自己的情绪。
5）意志坚定，只要我喜欢，有什么不可以。
6）目标性强，速度快。
I型孩子特质
1）“人来疯”，有点闹。
2）对自己的管理较不擅长。
3）喜欢群体活动，重朋友，讲义气。
4）比较没有耐心，不喜欢别人唠叨。
5）喜欢创造快乐，脸部表情丰富。
6）容易会有偶像崇拜。
S型孩子的特质
1）很有耐心，会听父母话。
2）不容易表达内心的感觉。
3）很尊重别人，重视团队荣誉。
4）“小棉袄”，很顾家，很爱家。
5）不喜欢争执，会顺从团体的意见。
6）自信心不够，怕得罪人或伤害人。
C型孩子的特质
1）作业会按时写完，而且会遵守规定。
2）喜欢按自己的顺序工作，有自己的步调。
3）比较听话，但期待按自己的方法完成。
4）作业很干净、整洁、冷静、理性。
5）对自己和别人要求的标准高。
6）容易产生悲观负面的情绪。
总之，培养孩子有一个良好的作息习惯，生活习惯。是一个长久的过程，无论采用什么方法，父母首先要做到坚持一致
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