本章主题是“成人对儿童缺乏理解”。
主要讲到的是成人因为不知道儿童身体运动的重要性,所以会加以阻扰,导致了儿童的失调。
我们不知道运动或身体的活动对心理的发展,要比视觉和听觉更重要。
教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动,使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用。而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的,他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色统一。
本章主题是“成人对儿童缺乏理解”。
主要讲到的是成人因为不知道儿童身体运动的重要性,所以会加以阻扰,导致了儿童的失调。
我们不知道运动或身体的活动对心理的发展,要比视觉和听觉更重要。
教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动,使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用。而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的,他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色统一。
本文标题:阅读挑战31天第17天
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