如何和孩子进行良好的沟通，培养孩子养成一些优秀品质和技能呢？是我们在坐的每一位爸爸妈妈应该思考的问题。通常情况下，我们家长最常用的语言是命令式的，例如，快点写作业，你怎么总是这么磨磨蹭蹭呢等。孩子做错事情后，就大声的训斥他，你为什么不这样做呢？你这个犟......而不是和孩子进行良好沟通，帮助孩子认识到错误。
启发式的语言如：“请”、“谢谢”、“你能帮助我吗？能给人带来快乐和愉悦，这样的提问能启发孩子们自己去思考问题；命令式的语言如“去给我”、“你快点”、“你怎么这样”孩子听了会很抗拒，容易让他们产生抵触情绪。我们在要求孩子刷牙，收拾玩具时，应该怎么说和做呢……启发式的语言是这样的：“我们的牙齿现在很脏了，我们要怎么办呢？”孩子听完后就会很开心的去刷牙，给牙齿洗澡；命令式的语言就变成这样的情况：“去刷牙，去收拾玩具。”孩子听了会装没听见，不愿意去做，然后事情就变成家长很生气，孩子被训斥，很不高兴的去刷牙收玩具。
下面我们举一个启发式提问的例子：妈妈想让明明把衣服端到阳台上，如果是你们会怎么做和说呢？聪明的妈妈会这样去处理：“明明，请你帮我把衣服端到阳台上去，谢谢你，你好棒！你真是妈妈的小帮手。”这样的语气既处理好孩子的情绪，又处理好事情，让孩子自己愿意去做事情，提升孩子的成就感（快乐的做），还能营造良好的亲子关系。
教育是千变万化的，我们每个家庭的孩子都不一样，这就要求我们家长要一起学习探讨，只有让我们自己变得更好，才能让我们的孩子在成长的路上越走越好。
正面管教之—启发和命令式思考
网友评论