场面描写 （终稿）

我们码头小学课间有一项特别有意义的活动，那就是我们的花样篮球操。

      随着音乐响起，同学们举起篮球大声喊：“我爱运动，我爱篮球；我爱运动，我爱篮球，嘿！”然后大家就开始拍了。先体侧运球，然后体前变向，变换双手，并身体左右摇摆，又前后两人双手运双球，互相帮助打节拍，还有左右俩人向中心小板块移动，最后按照1、2；年级3，4年级；5年级，的顺序依次下蹲起立，以标准的体测运球结束。操场上每个同学都十分认真，音乐声 ，篮球落地声，很有节拍的响着。