你有没有想过有这样一个历史笔记本？
你只需要在历史笔记本上写明“我想回到的年代”，就可以回到那个年代，见证各种不同的时刻。关键是，还有历史老师和你一起回去，你会不会对于笔记本所记录的那些事情，格外深刻呢？
不过，你只有28次穿越的机会，想一想，你到底最想去的是哪里？
读了这本《时空：一本神奇的历史日记》，我真的觉得酷毙了！这样的一种学习历史的方式，真是让人耳目一新。
我们跟随书中的主角小学生奥古斯都一起回到他所希望见证的时代。
我们去回溯人类的源头，那里有最早的人类，我们知道他们是如何钻木取火。
我们去看英国的巨石阵怎么做成的。十多年的时间去打造一个庞大的巨石阵，千年之后还保存了下来，真是人类的奇迹。
小朋友酷爱运动，我们又去了希腊，知道了奥运会是怎样产生的。
因为对中国秦朝感兴趣，我们回到了中国的第一位皇帝秦始皇的年代，了解了徐福，知道了始皇帝的由来、兵马俑以及秦二世而亡。
……
随着一幅幅五彩斑斓的图片，我们在历史的长河里徜徉，有的时候我们去伪存真，知道了其实在哥白尼发现新大陆之前，维京人早就发现了新大陆；有的时候我们充满民族自豪感，知道早在宋朝的时候中国就发明了火药，那个时候的火药可以做成烟火……
这本《时空》的作者是戴维·朗，是著名的历史专栏作家，BBC曾称赞说：“每个人都值得拥有他的书。”
插画也是英国人，叫尼古拉斯·史蒂文森。他的插画总给人一种荒诞不经、脑洞大开的感觉，他以抽象的方式描述了历史上不同的场景。小朋友却能从这些绘画中，得到艺术的熏陶。
这样的一本历史书，使用故事的方式、运用了穿越的形式，跨越了不同的国度和不同的年代，以很小的切入点讲历史，让人觉得生动好记。
而我觉的，这本书的亮点不仅仅止于此呢！
·亮点一：
打破常规的历史记忆方式。提起历史，你肯定会按照时间去背诵历史。这本书说不。你不妨用场景记忆历史。拿出感兴趣的事件，去回溯历史。
·亮点二：
凸显了历史的价值本身。我们常说“忘记历史就意味着背叛”。历史本身的价值往往被忽略。我们的今天就是在历史基础上啊，看看奥运会、人类自身，你会发现历史真的超重要！
·亮点三：
可以和孩子一起玩穿越游戏。给孩子一本笔记本，让他写下28件他想知道的事情和时间，然后陪伴他找资料去填补空白。你会知道孩子到底对什么感兴趣！也会让他对历史萌生兴趣！
·亮点四：
做点具体的延伸阅读。比如提到维京人发现新大陆，那么不妨和孩子回顾历史上的那些“地理大发现”。看到秦朝和宋朝，不妨扔给他一本《半小时漫画中国史》。总之这本《时空》只是一个线头，你完全可以延伸开去！
我们常说：“以史为鉴”。其实，历史真的就在我们身边。等什么，快和孩子玩起来吧！
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