20230311《发现孩子》读书笔记（第15章：为儿童提供美丽、

20230311《发现孩子》读书笔记（第15章：为儿童提供美丽、适宜的环境）

学校应该成为孩子自由自在生活的地方。，孩子既能够在这里享受内在发育方面潜在的和精神上的自由，又可以使自身在生理、生长到机体活动上都能够在这里找到成长和发育的最好条件。

学校应该是孩子自由自在生活的地方。学校不光要引入能够促进儿童提高生活质量的生理卫生学，还要对儿童的服装进行普及和改革，让心事的服装不仅符合整洁、简谱又便于自由活动的要求，而且还要能让儿童学会自己穿带。

房间的特殊要求：根据心理卫生学的标准，我们大大增加了教师的面积；还以生理呼吸的需要为依据，用求容积法计算得出自由流通所需的空气量和相应的空间大小；增加厕所的面积，还另外配备了洗澡的房间，正好装上了混凝土地板和可以清洗的背板。，同时配有中央暖气系统；提供饭食；还有花园……不只是这样，如果要达到完美的理想境地，还应该为孩子提供一个心理教室，这个心理教室比生理教室要大两倍。

要让人感觉舒适，就一定要让房间的地面有一半是空着的，不要摆放任何东西，这就是令孩子们愉快的、可以自由活动的空间。，孩子们在这里肯定要比在一个部门家具的中等大小的房间里感觉舒服得多。

家具的问题。家具要使用轻便的家具，既让孩子可以学会清洗又进行了一种快乐、有教育意义的练习。摆设的各种家具——桌子、椅子、餐具的颜色和形状，纺织品上的图案和其他装饰等的艺术风格，都更古老的乡村特色相一致，他们显得那么简朴、优雅、自然、美观和大方。我们应该根据这种风格，制造出简单，典雅又得体的家具，用它来取代现在学校使用的各种取材复杂而又昂贵的家具。

儿童的用具、桌子和椅子应该轻便，而且易于搬动，更重要的是，他们要具有教育性。我们可以经常让儿童听一些田径、优雅的乐曲，在经受了这样的训练和陶冶之后，他们将会厌恶噪声和吵闹，而且也会约束自己，不要随意发出这样不和谐的声音，并努力避免跟别人吵闹。

让儿童自由的运动。如果儿童进行的运动中没有什么智力的内涵，也没有人对他们的运动进行适当的指导，那么，儿童在运动中就会感到厌倦。当我们被强迫去做一些没有目的的动作时，我们知道，人类从三明过一种惩罚奴隶的残酷刑罚，就是强迫他们现在地上挖出深坑，然后再把新坑填平，这种惩罚就是让他们进行没有丝毫目的的工作。

让儿童自由的运动。如果儿童进行的运动中没有什么智力的内涵，也没有人对他们的运动进行适当的指导，那么，儿童在运动中就会感到厌倦。当我们被强迫去做一些没有目的的动作时，我们知道，人类从发明过一种惩罚奴隶的残酷刑罚，就是强迫他们先在地上挖出深坑，然后再把深坑填平，这种惩罚就是让他们进行没有丝毫目的的工作。

当人们所从事的工作，带上了智力性的目的，与等量的无目的性工作相比就不容易，使人陷入疲劳的状态。

在适宜的环境中成长。当儿童对自己所做的一切感到满足及至于能够保护和控制周围的环境时，他的意识就得到了升华。