天舒——2018级9班成长的足迹

记得去年的这个时候，给天舒提出了一个要求：提高专注度。那么我们就先来聊聊天舒的专注度吧！

上课时，天舒关注其他同学的时间少了，关注老师上课内容的时间多了，这是天舒的变化；做作业时，天舒安静做作业，认真思考的时间多了，关注周围同学是否需要帮助的时间少了。也因此，天舒收获很多：可以当小老师辅导其他同学了；能够当老师的小助手了；听写能够全对了；阅读理解能够提高了。。。。。。

上面的意思不是让天舒漠视同学的求助，不去帮助他们。而是希望天舒能够在不影响自己的前提下帮助他人。

老师知道，天舒是个热心的孩子，希望在周围人遇到困难时，第一时间伸出援手帮助他们。可天舒知道吗？时刻关注他人是否需要帮助需要很多时间，这样自己就不能保质保量地完成任务。我想，如果周围人急需我们的帮助，他们一定会提出来的。到那时，我们及时提供帮助就可以了，不需要花费时间时刻关注。只有先管好自己，掌握足够的知识，才能更好地帮助他人。你说呢？