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17-2学着爱上小“情人”

17-2学着爱上小“情人”

作者: 幸运的老师 | 来源:发表于2017-02-14 21:47 被阅读12次

    美国的盖瑞•查普曼博士在《爱的五种语言》一书中总结了5种爱的语言,分别是精心时刻、精心礼物、肯定语言、身体接触和服务行为。“爱”不仅指谈恋爱时男女之间的“爱”,这里的爱是一种广泛意义的“爱”,父母对孩子的“爱”当然也被包括在内。

    精心时刻就是陪伴孩子的那些美好时光,一边玩手机,一边陪孩子在地毯上搭积木肯定不能算在内。精心礼物就是那些适合孩子的礼物,孩子喜欢打篮球,你送他一双篮球鞋那就非常容易让他感受到爱。肯定语言就是那些发自内心的赞美,说假话的不算。身体接触,对咱们中国人可能不太习惯,长大之后拥抱可能都变成了奢侈品。服务行为,就是给你的中学生孩子提供一些ta比较享受的服务。孩子一整天上课很辛苦,你就让ta 放松下,看个电影、打会儿游戏,按照孩子喜欢的方式。这个时候,你唠叨ta ,作业怎么还没写完,上课要认真听讲,这周末几点上数学辅导班?......如果孩子在这时表现出丝毫的不耐烦,糟了,可能你和孩子两个人身体里的活火山距离爆发的时刻也就不远了。

    都说孩子是咱们上辈子的情人,今天是情人节,如果用这五种语言来爱这个小情人,怎么个爱法?我对宇小哥主要是通过身体接触和肯定语言来表达爱的。他小的时候,我路过他的时候总要在他脸蛋上亲一口;长大了,每次分别时也得拥抱一下。肯定语言就渗透在日常生活中了,这一点,我有时做得不那么真心诚意,有时肯定的时候内心其实是有犹疑的。宇小哥最喜欢被爱的方式是“肯定语言”。可见,学着爱孩子还有很长很长的路,让情人节作为一个停顿的节点吧,不仅爱孩子,还要以孩子爱的方式去爱!

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