新技术使更多人接受高等教育了吗? （安妮·盖斯凯尔；罗杰·米尔斯）
在线教育症结何在? （乔恩·巴格利）
融入主流的开放、灵活和远程学习 （索姆·奈杜）
在线学习未来之我见 （史蒂芬·道恩斯）
慕课的去殖民化:对全球教育平台模式的批判 （杰里米·诺克斯）
转基因学习:构建基于规则、适合大规模招生的e-learning推荐模型 （丹尼尔·布尔戈斯；阿尔贝托·考比）
变化中的学生媒体使用模式:来自德国的调查结果 （奥拉夫·扎瓦克奇-里克特；卡莱娜·克雷默）
刊登于刚刚刚刚过去半年多的2017年《中国远程教育》的“国际论坛”另外7篇文章，温故知不知新谁知道呢。鸣谢瞅不见鸣...
随着在线教育形势大好，如今国内正在大力发展翻转课堂、微课、慕课等在线教育新模式，新模式和技术的出现推动者教育信息化...
新技术使更多人接受高等教育了吗?（安妮·盖斯凯尔；罗杰·米尔斯）在线教育症结何在? （乔恩·巴格利）慕课革命进展如...
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11月21日上午，我院与优慕课公司（北京）、上海寰创公司签订在线教育平台合作建设协议。我院车海燕院长助理、优慕课公...
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在线教育平台：（可以拿到学位或学分的） 国内有 学堂在线—清华大学成立的在线教育平台，最大的中文慕课网。我已经在上...
a:"我们一周啥课最多？" b果断:“逃的课最多！！” 没毛病！！！
慕课网专注于IT技能的学习。最初以免费的形式为用户提供在线课程，随着用户量的稳定增长，针对性的付费课程也在逐渐增多...
本文标题：另外七篇：新技术奏效么？在线教育啥毛病？慕课殖民化？| 供惠存备
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