一、导入
揭题：根据已知的信息得出结论，叫做推理。
二、新授
1、
1、你知道她的排队规则吗？
2、你知道A代表几吗？请生上来说。（让生说完整，提问：他先求出来是哪个数，然后再求出哪个数，为什么他要先求出这两个数。）
3、同学互相说一说，A是如何求出来的。
4、
（1）理解题意
（2）能直接求出B吗？
（3）先求出哪个空,还有不同的想法吗？你们认为哪个空更好呢？（找到突破口）生上台说
(4)生在作业纸上先求出A
(5)生上台说说如何求A
(6)如何求B
3、填完其他的空。
三、巩固练习
1、
（1)能直接求出B吗？推理简洁明了
（2）生：先求A，如何求A
（3）接下来该怎么做呢？
（4）请把其他空求出来。
2、
案例一，推理（二年级）
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本文标题：二年级推理二
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