以前听到这样一段,一酷爱英文的哥们,在上大学期间,为了提高英文写作,坚持看英文报纸。
关键点是,不只看,还要读,出声的那种读。
最关键的是,读完后默写。没错,根据看、读来的记忆对报纸文章进行默写,一遍遍的默,直到与原文一字不差。
后来,这哥们出国学习,一直保持这个英文写作习惯。
再后来,先是在华尔街任职,理所当然的精英人士,其出色的英文写作能力,是某些土生土长的美籍精英都不能媲美的。
好像后来这哥们创业,风生水起的那种,很大程度上也是得益于其相当出色的英文写作能力。大家都知道,舆论导向的作用有所向披靡之势,特别是在网络如此神通广大的今天!
大概意思如此,今儿找了一上午,也没找到原文,忘记是在哪儿看到的了,原文比我说的要精彩。
只记得看到此段时,很受启发,当时自己正从头学美音英文。原本就不牢靠的英音发音总时不时的出来求存在感。学了一段时间,有时则英音不英,美音不美。有些急于求成,只求数量,而质量却不达标呢。
受那哥们英文写作的启发,踏下心来,一遍遍的跟读,打磨自己的发音,直到每个音都找到音准位置,再加上细心体会模仿音频老师的指导,连读啊,爆音,变音啊,留口型,不发音的吞音啊……
有时一个单词的每个音标都要在嘴里过个二十三十遍,练到舌头嘴巴都机械了,木然感,就停下砸吧砸吧嘴,把嘴和舌头找回来再练。当终于流利的脱口而出时,感觉好陌生,这是我说的吗?对着镜子看自己说英文的表情,果然是国际频道里面英文主持人的一副嘴脸。哈哈,每次看他们说英文时的夸张嘴脸,我都模仿说,根本就一点都不像,原来是自己的音准不到位。
一个月后,在某app英文跟读的打分系统里,由一开始的七八十分到现在的九十多、一百分,再到不听原文音频,直接读,也能轻易读到一百分。满满的成就感,越来越爱说,影响的两个孩子,也时不时的会中英混合着说。
来简书将近两个月了,写东西也只是日常流水般划过。看了好多文,感觉也学习了,可并没有真正的为写作留下什么。
英文学习能在月余出现大转机,为什么写作就不行呢?
时间短算是原因之一。
又狠狠的琢磨了许久,发现自己看文只是过了眼而没过心。也就是功夫没下够啊,如何下功夫?要做哪些功课呢?
猛然间又想起华尔街哥们英文写作的桥段,自己有效的英文学习已经证明那哥们的学习方法太见效了。
如果把此法用在中文写作上,该如何找切入点呢?
首先要看文,保证输入量。重点是看的过程中要内化。
看完一篇,总结下,作者写了什么?为什么会这么写?能普及的意义有哪些?文笔上还有哪些不足,如果自己下笔,怎样写会更精彩?更能打动人,更能让意义深远?
如此下来,看完一篇就有一篇的收获,完全可以自己改写一篇,进行对照,相信月余之后的收获也应是满满的成就感吧。
行动起来,不逼自己一把,怎么知道也可以优秀呢,期待中……
其次,对于读书。我还是主张看经典,经典永流传是有其魅力所在的!不要把时间浪费在快餐速食的、对于提升自己意义不大的文上。唯有经典,才能让我们受益终生,形成自己的风格!
经典会更好的帮我们修饰文笔,成熟练达的起承转合,也许会让我们更速成为一枚写手!
最后,还是希望能写出真正有意义的文字,留给读者美,留给读者思,留给读者成长的空间遐想……
就像三毛的撒哈拉,每一粒沙都有大太阳的炙热,每一粒沙也都小月亮的阴凉!
何不试试这样写?来自华尔街精英的英文写作的神启示!多读多思,读书带来的益处更多的在于思,或深刻?或肤浅?虽说思的结果可能千差万别,或大相径庭,但曲径通幽,腹有诗书气自华!
有兴趣的,一起来读,来思,来写!
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