我们已经进入互联网时代,每当打开网页,海量的信息读也读不完,很容易被淹没在知识的海洋里。
互联网时代之前的教育,教师教学生学,学生把教师教的全部学完,因为知识总量有限,学生进入社会,利用学校所学的知识吃老本,完全可以出人投地,终其一生。然而,互联网时代不仅是一个知识大爆炸的时代,更是一个知识飞速更新的时代,我们不能只靠在学校里学到的知识在社会站稳脚跟,走上社会后还需要不断的学习,才能在社会立足。
因此,互联网时代的学校教育,应偏重于对学生自学能力的培养,有利于学生对未来社会适应。自学能力的培养,说白了就是对阅读能力的培养,阅读能力的培养成为互联网时代教育的热门,哪所学校的学生的阅读能力强,哪所学校的学生的成材率就高,就成为一所名校。
阅读,并不是认识字就可以完成那么简单,阅读是一种能力,是需要长期培养的。其实,阅读是一门相当复杂的课程,并没有普通人想像中的那么简单,只要认识字就可以搞定的。
阅读能力的提高,不仅需要培养,更需要阅读量的积累,光靠说教是不行的。另外,阅读课程,不仅仅是提高学生的阅读能力,通过阅读获得知识,更需要让学生喜欢阅读,养成阅读的习惯。因此,阅读课程,是培养学生的阅读能力,更是让学生爱上阅读。
互联网时代,如果你的阅读能力不强,面对海量信息,你根本不知所措,自学的效率低下,或者你根本就不喜欢阅读,只靠学校学到的知识,是完全不行的,所以,互联网时代,一个阅读能力不强的人,很难取得成就,甚至面对激烈的竞争可能会被淘汰出局。
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