都说我们是学生，在学校里上过学，应该懂的东西很多，可是实际上比想象中的距离要远。尤其是以前那种不加字幕的电视剧，如果说是白话文还好，但是文言文，又没有字幕显示，就自然不会知道说的是什么了。
也许我们并不是古人，而且现在也不再是那种封建社会，所以对这方面的了解恐怕不多。所以说，对于他们所说的话，尤其是那种寓意深长的，像是什么诗词，还有言简意赅的话，恐怕就很难听懂了，就算是现在听恐怕也很费力。
也许，我们对于古代的历史典籍知之甚少，对于人物之间的称呼，以及礼仪规范，作息时间，总是容易不清楚。尤其是那种十二时辰的计数，根本就跟难弄明白。
更让我纳闷的是，在没有空调，冰箱，风扇，还有电的情况下，他们是怎么过的。还有他们也不像我们现在这么方便，还有自来水，天然气。
那个年代，交通不方便，出行基本上是做轿子，还有马车，没有像现在这样，有电瓶车，三轮车，公交车，汽车等交通工具。
还有就是，在没有汉语拼音的情况下，他们又是怎么读书识字的。尤其是文言文，难读的字一大堆，不认识，又是怎么学习的。
现代有铅笔、圆珠笔、钢笔、水性笔，都是硬笔写自己，不过现在可能都换成电脑码字，无纸化操作了。而古代，他们使用的就是毛笔书写。
在造纸术没有发明之前，书籍都是用的竹简，用刻刀在上面刻字，费时费力，但是没有办法。恐怕现代的一本书，用竹简刻下来需要一大堆呢，而且耗费的时间很长。
古代有些词的意思，跟现代的理解有些不同，比如“学富五车”。在不了解的情况下，我还真的以为装五车书，而且都是纸质的，那得有多少。而且心里也在琢磨，古人读书会有这么多吗？
这个成语出现的时间是在造纸术之前，后来我才明白，所谓的“五车”原来就是指的那些竹简。其实想想也知道，如果真的装满整整五车纸质书，恐怕也没有人真的能读完吧。也许真有这种可以读完的人，那至少也要个几十年吧。不过，那也要看什么样的书了。
不过话说回来，古代的东西有很多我们都不懂，甚至也不知道历史来源，还有具体情况。有的时候不解其意，也有的时候总会按照现代的标准解答。总之，就有点曲解的意思。所以说，这也就不难解释，为什么会有古今意义词了。
有的时候阅读古文可以说真的是需要极大的挑战，有些字不认识，而且笔画，架构也非常复杂。有的时候为了查询这个字的注音，就是写法都有点费事。
阅读文言文的时候，首先就要浏览一遍，然后把不认识的字挑出来，记录在本子上，然后注音，最后再决定开始阅读。因为文言文毕竟不像白话文那样，可以轻松阅读，有的时候读出来的感觉都好像有困难。
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