今天的作业和孩子看图写画一样，看似简单，其实蕴含的意义深刻，抓不到主题的脉搏，写不出深广的文字。
想起了丫头每次的写画作业，草草的只写几句，我问她怎么不多写几句呢，你可以展开想象的翅膀，任意翱翔。多看图，抓住重点，主心骨是什么，表达的意思是什么。好嘛，到了自己却无从写起。
图中描述的是下着雨，一个人一手撑着伞，一手拿着酒水壶浇着一株黄色的花朵。一眼看去就是多此一举，和画蛇添足没什么区别。有雨为什么还要浇呢？疑惑，是什么样的雨水不可以浇花，是雨水的问题，还是花朵的问题，是雨水的碱性太大，还是花朵需要特别的呵护。这株花朵可以设想是孩子，她需要纯净的水，需要无添加的食物，需要大人无私的爱，需要一个独立的空间。孩子的成长，给她一个怎样的家庭环境，教育环境，周围环境。
晨起，朋友群里发一视频，说是一个六岁的孩子得了胃癌，探其原因有很多因素，食品的质量，不吃正餐，而是经常吃一些零食，拉圾食品。方便面、火腿等。孩子是祖国的未来，是花朵。然而生存的空间不能得到安全的保证。这朵黄色的黄朵就像是上天给予本色的恩赐，但却不能正常的吸取养份。我们给其撑伞却单独的给予呵护。
也许我这样的理解在局限，不够深刻，不够明白，悟性到此，望谅解。
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