我活成了自己最不想的样子

作者: 品学兼优的郑治佳 | 来源:发表于2019-03-04 09:32 被阅读0次

                                  绪论

一个焦虑、抑郁情节患者的自救。

  一个“疯子”的自我陈述。

  每天还在无聊的躺在床上刷着抖音,一打开便是数个小时,沉迷其中只为博得些许欢笑,些许认同感,回头再想,我消耗的时光中究竟都学到了些什么?

  还不知道怎么开始呢,这是一本什么样的书?我也不清楚,只是头脑发热般的想记录下自己的想法吧,了解一个普通家庭条件下的普通人的思想变化,希望你们可以在看书期间找到共鸣。就当作是一个不知名的孩子的个人传记(我想说吧字的,但是可能会被和谐掉那就算了),茫茫书海能看到我的书使我感到十分荣幸。

  弱冠之年的我处于一个性格逐渐走向成熟的阶段,我经历的比较少,所以很喜欢乱想,这本书就是将自己的想法进行总和的纪录篇章,我很倾佩那些有写日记、周记习惯的人们,他们的生活大多很自律,对于突发奇想的我想要记录下我的想法希望能够得到大家的共鸣。

  我喜欢心理学,但现在的本科阶段并不是心理学专业,我没有办法在十六岁的年纪知道自己想要的是什么(我以前想当大明星,但很难实现所以一直被我放在脑海中的小角落里没有考虑),大学的专业是材料科学,理工科专业,高中的家教是学这个专业的,报志愿凑巧看到这个专业就报了。直到大二的下半学期才知道自己想要的是什么,后面会讲到自己喜欢这个专业的原因。在这里想给教育体系的管理部门提个建议:在高中阶段的学子学习的课程大多完全统一,为了应试的公平性选择同样难度都课程进行测验,点个赞!但是上了大学之后课程各色各样,希望可以多一节这样的课程:大学的专业都有什么,不用详细的进行过多的解释,但至少让莘莘学子了解到每个专业的有趣性以及是干嘛的,这样有助于我们发现自己真正感兴趣的是什么,这样也不会造成填志愿时的茫然或者家里人替自己做一切决定。能够在十六七八岁就有自己的想法并为之努力的人很少,大多数学子还是不知道自己想要的是什么。

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