真题:“家长会后一名教师给家长打电话说:你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧?”你怎么看老师的做法,如果是你的话你怎么打这个电话?
【参考答案】
一、看法
我认为这位老师的做法不恰当。
二、分析思路
(一)家长是教师教育活动的合作者
身为老师,特别是班主任,很多时候都要与家长交流。如果沟通好了,家长可以理解、支持老师的工作,可以取得家校协同教育的良好效果;反之,如果教师不善于和家长沟通,就会产生不必要的麻烦。
(二)要想与家长取得良好的沟通,首先,要尊重家长
尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。
对教育过程中出现的问题,要先从自己身上找原因,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。
(三)要以表扬为主,接下来再委婉的提出问题
教师的称赞,会让家长感到高兴。作为教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。
面对家长,多向家长透露孩子的优点,这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点。
三、我的做法
遵循以上家校交流原则,如果我是这位老师,我会这样说:“某某妈妈好,某某在班里一直是表现不错的,但是最近成绩出现了波动,还出现了打架问题,希望家长能积极配合我,一同解决这个问题。”
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