已经到了3号，好像写2022年的计划有点慢了。但之前两周是娃的假期，为了安排好他的活动，好像抽不出空闲，最主要是腾不出心情来安排自己的事情。
这一代的父母就是在这种被娃的生活绑架的状态下一天天的过。也许说绑架有点过，但也确实是投入了十足的精气神。就拿放假这件事来说，既知道假期是让娃休息一下的日子，却又不想让他傻傻地无所事事地度过。于是要安排各种假期课程，或者社交活动，再或者做一些习题集，把平常没时间完成的功课集中补习一下，总之是家长各显神通了。有点说过，差生与好生的差距就是在假期里形成的。
我们这一代家长处于一种矛盾和纠结中。即向往素质教育，不希望孩子重蹈自己过去挣扎在题海里的命运，但又无法完全放手，让孩子快乐地无负担地学习玩乐。于是，把孩子送进了相对轻松的国际学校，却又不停地在课外给孩子拼课补课。孩子在学校接受的是寓教于乐的学习模式，到家里还要被要求做题刷题，时间恨不得被掰成几份来过。
偶然进了一个拼课群，看到家长们全世界找寻补课老师，拼这门那门，实在让我怀疑在学校的那些时间是不是纯属浪费了。如果这些课程都需要额外补习，那学校的意义到底在哪里？
说到底这是一个个接受过中西混合教育的家长们的“什么都想要”的心态。我们这一代家长，很多人在国内接受基础的教育，在刷题中长大，也很认同这种方式对于构建扎实的基础的重要作用，尤其是在各种考试中战绩赫赫的促进效应，对于想要子女考上世界知名院校的我们来说，这是无法放弃的有用工具。
但是，只是单纯刷题也是不够的。接受西方教育过程中也看到了他们教育方式对于孩子创造性，兴趣的保护，这也是家长们想要追求的。于是，集中西教育的特长成为这一代家长们追求的目标。至于效果是否如家长们所愿，还要看后续的成果了。
这个年代当父母实在不是件容易的活，大家都使出浑身解数，不让孩子在竞争中败下阵，又或者让孩子至少保持和自己相同的经济水平和阶层能力，父母的心愿也代表着父母的焦虑。
当带孩子不仅仅是让他吃好睡好，接受教育，而是需要接受更好的教育，替他规划好的未来，还要顾及他的心理状态，成长势头时，当然就是一件费力的事情了。
我算是全职带孩子，就这样有时候觉得力不从心，想要干自己的事情，就需要孩子不在家的时候大片时间。要不然，但凡自己想做事情的时候，就会被娃时不时地打断。而那些既要兼顾工作还要养育孩子的朋友们就更加难上加难了。要么就是付出更多的时间，要么就是借助其他力量帮助，都不是件容易的事。
从2022年第一篇，可以看出来我的生活的确是以孩子为主了。作为父母，把时间和精力给孩子其实没有什么怨言可说。即使有时候会想，自己如果能够把带孩子的精力分一些给工作或者其它，是不是获得的认同会更高一些。答案不得而知，但我自己也会觉得，养育孩子其实让自己心里是很满足的，也许从外人看起来觉得自我价值没有完全实现，但和孩子在一起的时时刻刻，不管是看到娃成长心情愉快的时候，还是被他气的胸闷气短的时候，都是一种人生最自然真实的状态。
孩子是一面镜子，我能从他的身上看到自己的影子，也会去仔细地审视自己。孩子是一个商业对象，我要学会和他交互，从他身上得到反馈，修正自己。
其实，我觉得能够做好一个母亲的人，除却专业知识，在其他方面是可以在职场上挨一阵子的。如果一个人做任何事情，都有带自己孩子的那种投入程度和不求回报的心态，又何愁办不好事情呢？
有时候想，鸡娃之所以上瘾，是因为它是集大成的事务。你在做一项决策和计划，实施你的理念和想法，而执行者是那个比你弱小的孩子。执行的好，你会获得认可和成就感，执行的不好，你完全可以把责任归咎到孩子身上，觉得他实在是资质有限或者执行能力不到位。而不管执行结果是好是坏，你都会继续坚持下去，毕竟整个过程中完成最难部分的是娃。娃至少在年幼或者年少的阶段，是无理由地相信你依赖你，也会按照你的要求去执行任务的。这样动动脑动动嘴，就让自己在世界的某一部分刷了存在感的活，又有谁不会沉迷呢？
这么一看，老母亲的活没有想象中那么舒心，也没有大家描述的那么难堪。即使当中有诸多不爽，还是让人欲罢不能地继续这个职责。毕竟这份天然的全能型的管理工作，也是给你提供了一个认识，实践和收获的平台。
2022年，继续努力地养娃吧！
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