今天上午我带着学生办完班级宿舍杯篮球赛，整个过程时间紧凑，赛程也算顺利，学生们玩得开心，没有什么意外的伤害发生，这算是完成我预期的目标，也是我主动选择，尽力去办完的一件事。回想举办这项活动的过程，收获良多，现做一个回顾与总结。
1.第一次月考后，我班举办了一次宿舍杯排球赛，二节课搞下来，大家都玩得很开心，这让我萌生了另搞一次篮球赛的念头。但是考虑到篮球的对抗性较强，学生容易受伤，而且班上会打的人不是特别多，就迟迟不敢下决定。后来几个爱打篮球的学生多次催促，我终于在班上宣布一个决定，在第二月考后就搞一个篮球赛。
2.第二次月考顺利完成，我班如期达成目标，篮球赛也就提上日程。我先是找了几个宿舍的舍长和几个篮球高手，征询他们的意见，然后说了几点原则与设想。我的原则是发动学生干部的力量，动员每一个人参与其中，增进彼此的认识与团结。设想分几个阶段，锻炼学生，增长技能，争取得到体育老师的帮助，主动完成一项有意义的活动。
3.月考后的一个周二晚上，想到比赛方案，就动手写总则，具体要点，比赛的形式，满满写了十几条，力求让每一个人都能参与其中，人人有事做。写完后，已是凌晨1点多，这才沉沉睡去。
4.周三晚修，我就宣读比赛方案，学生反应不一，有不少其它意见，而有位女生反应尤为激烈，要求增加女生的比赛项目。我就再次召集几个宿舍的舍长与篮球代表，征集意见，几个学生强调了规则的细节，还有裁判问题，比赛时间，我都做了记录与补充，强调会酌情考虑进去。回到宿舍，班长又跟我提了一些建议，并提到一些同学的不支持，这让我有点不高兴，但也没有影响我将方案完善，逐步推动活动开展的决心。
5.临近比赛的一周，周日我再次将赛事推后，强调准备要充分，要预先准备，多加训练，当然也要考虑天气因素，还有调课问题，比赛心情等。
6.周一，安排舍长排出比赛队员，到了周三，排出比赛的时间表，安排学生在体育课去练习。周四排出完整赛程，复印好几份给各个宿舍，请他们做好比赛准备。找到体育老师，请他们帮忙做裁判，他们也很爽快地答应了。安排学生干部去借体育器材，通知各宿舍后勤部长去买水等。
7.终于到了比赛的日子，早读课再次强调比赛的目的，要做到友谊第一，比赛第二，尊重裁判，安全至上。另外安排班长去借好比赛器材，再到办公室搬一桶纯净水。我自己去小卖部买了一些水和饮料，到时给体育老师。
8.比赛在上午四五节课时如期进行，按赛程一一推进，运动员很投入，两个体育老师也很有敬业精神，将比赛掌控好，完成得很准时，我觉得很快活，主要是看到目标顺利达成。主动选择，排除困难与干扰，成功可得。
9.中午与班长统分，排出名次。下午第一节我再次统计出细分，更正了错误，排出一二三名。此外，我还选出各个单项奖，写出致谢老师。
10.下午第一节下课，我到班上宣布比赛结果，赢得阵阵欢呼，我知道努力没有白费，活动圆满成功。奖品嘛，迟点再公布!
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