2. 受教是一种美德

作者的时代里面，写论理性的书，有人不屑的，评价说卑躬屈膝

站在作者的年代理解，受教是基本素养

（1）思维礼仪和礼节

两个部分

一般思维的，本章的三个规则

批评式观点的，四种方法，把后面的整体构架起来了。

（2）读者应虚心受教

第一步，调整心态，不管水平高低，调整到主动学习，不要盲从的学习的学习状态；

第二，必须要完全的了解书籍，就是规则一二三四五六七八；

第三，必须要评判，也就是批判性的判断，这就是这个环节要讲的主要内容

2. 受教是一种美德