时光荏苒，岁月如梭，一年一度的六一儿童节马上要到了，我们筹备全校六一合唱比赛已经一个多月了。孩子们整体表现还是很不错的。
合唱队形
今天请齐华娣指导了一下，她说：“你们班动作还是很不错的，只是声音没唱出来。孩子们一心不能二用。”我仔细想想，的确如此。有的孩子动作不标准，有的孩子根本不动嘴，有的孩子总是动来动去……
有个孩子跑来说，有人不认真练习。于是我看着桌子上的小圣女果。我顺手掏出一个圣女果，准备奖励给他，我递给小晟说：“给你的，尝尝。挺好吃的。”小晟说捏着圣女果，半天不吃。我说：“你为什么不吃呀，挺好吃的。”他面露难色，咬咬牙咬了一口，只见他皱紧眉头，龇牙咧嘴。闭着眼睛把它吃完了，吃完跑来说：“老师，其实我不太爱吃这个，所以我妈妈从来不买。”我顿时发笑，边笑边说：“哈哈，你不早说。”
这时，我看着不认真的小宸，也那可以让他尝一个圣女果，我有点逗他似的说：“喜欢吃这个吗？”他拼命地摇头，我邪恶地笑了笑，他也是握在手上不吃。他见我盯着他，闭上眼睛，一口包进去。眉毛时而紧皱，时而舒展，嘴巴紧紧闭拢。我实在没忍住，笑出了声。然后问他：“好吃吗？”他疯狂地摇头。“还想吃吗？”他用惊恐的眼神看着我。我说：“那你要认真练习的，不然还得吃。”他低下头，立马跑了。
这时候，我灵机一动，不然奖励班里的孩子们好了。对于喜欢吃的孩子来说，是奖励，对于不喜欢吃的孩子来说，是惩罚。
说干就干，孩子们唱完一曲又一曲。我偷偷拿几个圣女果，走到不认真同学面前。卖关子地说：“你们猜，谁中奖了？”他们说，不是小妹就是小婕。我拿出两个圣女果，一人给了一个，她们一口吃了，美滋滋地说：“味道不错呀！”这时，他们也立马端正了态度，认真了不少。
有时候别出心裁的评价会带来意想不到的效果！
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